中新网上海新闻5月18日电(记者 范宇斌)由香港科技创新教育联盟举办的2024“未来香江”STEAM(代表科学Science，技术Technology，工程Engineering，艺术Arts，数学Mathematics)教育研习团活动15日至19日在上海举行，40余名香港中小学校长和STEAM教育教师参与一系列参观活动与培训课程。本次研习团旨在培训香港中小学STEAM教育的教学人才，促进沪港两地教育界的交流互动，为两地STEAM教育交流搭建桥梁。
开班仪式。 香港科技创新教育联盟供图
小说如何融入STEAM教育？国产大飞机C919如何诞生？17日，香港科技创新教育联盟与上海交通大学教育学院举办开课礼，启动教师培训课程。研习团参观中国商飞，近距离观看国产大飞机C919的诞生过程，参访上海市实验学校(中学部)。
香港教师受访时表示，此行认识到上海推行STEM(代表科学Science，技术Technology，工程Engineering，数学Mathematics)教育，深入家庭和社区，形成良好互动，值得香港学校借鉴。
香港科技创新教育联盟副主席伍焕杰表示，读万卷书，不如行万里路。香港中小学较少以工程知识为主导推动STEAM教育，本次研习团为香港教师提供更多的角度，探索STEAM教育各种组合的可能性，有助于培训香港中小学STEAM教育的教学人才。“我们希望继续与上海交通大学教育学院合作，增加沪港两地教育界交流。”
研习活动现场。 香港科技创新教育联盟供图
上海交通大学教育学院党委书记王琳媛表示，上海交通大学教育学院未来教育研究中心以深化教育改革的实践需求为导向，聚焦STEAM跨学科课程设计，以强而有力的科研赋能新型人才培养，打造面向未来的卓越教师。本次研习团课程开拓参加者视野，激发教育教学新思路，希望上海交通大学教育学院和香港科技创新教育联盟携手探寻更多领域的交流与合作，为推动教育强国建设贡献力量。
上海交通大学教育学院副院长江丰光作《STEM教育的实践与研究：从本土到国际合作》讲座，以郑和下西洋为教学案例，让团员动手做模型，解决航海中有可能出现的各种问题。
参访中国商飞上海飞机制造有限公司。 香港科技创新教育联盟供图
当日，研习团到访中国商飞上海飞机制造有限公司，参观不同款式飞机的内舱以及飞机组装车间。为了深入了解上海学校推行STEM教育的情况，研习团一行到上海市实验中学(中学部)，参观STEM教育相关设备与课室，并参与实验活动。
研习团团员教师刘玮彬表示，本次研习团安排的参访令他深有感触，察觉上海的STEM课程更注重跨学科融合，与企业建立深入持久的合作，让学生直接参与实际项目开发，并且融入家庭和社区，形成了良好的教育生态。
来自香港福建中学的教师谢旻洛表示，受到本次研习活动启发，教师在STEM教育的课堂设计和教学过程中，应当以尊重和鼓励学生独立思考为前提，让学生更多进行尝试与创新。在实践中，教师应当配合设计思维与解难过程，培养学生自主学习意识和协作解难能力。(完)
编辑：范宇斌