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小学阶段:“逼”孩子养成4个习惯,为未来增加更充足的底气

“逼”孩子养成4个习惯,为他的未来增加更多的底气。

孩子成长的过程中,家长是第1任老师,同样也是责任最大的人。我们不得不为孩子的未来长远的去考虑,希望孩子越来越好,越来越优秀。

现在社会发展如此之快,我们太知道时间、习惯、知识等很多东西对孩子的重要性。有的时候看到孩子身上有各种各样的问题,我们就会反思,出现这样问题的原因是什么,从而“逼”着孩子去做一些对他有好处的事情。比方说下面4个习惯。

小学阶段:“逼”孩子养成4个习惯,为未来增加更充足的底气

第1个习惯:“逼”孩子坚持运动。

“逼”孩子坚持运动,除了让孩子爱上运动,还希望孩子有一个好身体、感受运动带来的快乐,同时通过运动的过程,培养孩子坚韧不拔的品质。

当然在“逼”孩子运动的过程中,我们也需要合理的安排运动计划,根据孩子的年龄和体质安排恰当的运动强度。

当然“逼”孩子运动只是父母希望达成的结果,但实施过程中还是要讲究方法的。比如陪伴孩子一起运动,更会调动孩子运动的积极性。

小学阶段:“逼”孩子养成4个习惯,为未来增加更充足的底气

有研究表明运动可以让孩子更聪明,所以无论是从健康的角度、还是从学习的角度、孩子的智力角度,运动都有大大的好处。

第2个习惯:“逼”孩子爱上读书。

兴趣是孩子成长中最好的老师。但是让孩子坚持读书,并不是一件轻松的事。尤其是在孩子认知能力不够强,识字量少的情况下,让孩子每天坚持读书,爱上读书时,实则考验的是家长的毅力。

小学阶段:“逼”孩子养成4个习惯,为未来增加更充足的底气

我们如何让孩子爱上读书呢?

首先是家长的坚持。不要因为自己累了就不读了。同样家长也要给孩子做一个爱阅读的榜样,除了给孩子阅读,自己要经常翻看纸质的书籍,让孩子模仿。

其次,孩子的兴趣爱好跟自己的认知相关联,所以我们可以给孩子不同内容读书籍,增加孩子的选择,激发孩子阅读的兴趣。

最后是阅读要有一个反馈。积极的反馈会刺激兴趣的浓度。和孩子亲自读书后,我们可以和孩子交流一下他的想法,认可他的想法。从而点燃孩子阅读的积极性。

小学阶段:“逼”孩子养成4个习惯,为未来增加更充足的底气

第3个习惯:“逼”孩子有好习惯。

在孩子成长过程中,有太多习惯是成长助力。比方说良好的生活习惯,良好的学习习惯。很多家长在培养孩子好习惯的过程中遇到了很多阻力。其实我们掌握三个小技巧,好习惯会很轻松的在孩子身上体现。

就拿很多家长关注的学习习惯举例。

首先我们要明确,在一段时间内,我们要给孩子培养哪些良好的学习习惯。

其次是我们要知道如何计划满足孩子成长,不会揠苗助长,让孩子感觉有压力。

最后就是制定好习惯计划。执行计划后别忘了鼓励孩子,这是他们坚持下去的动力。

比方说孩子语文成绩差,想提高孩子的语文成绩,针对孩子语文的学习情况,我们要培养孩子阅读习惯,写字习惯。

小学阶段:“逼”孩子养成4个习惯,为未来增加更充足的底气

参考《好习惯带来好成绩》中“怎样把语文学好学优”好习惯从朗读课文开始,每天晨起读课文10分钟,一篇课文用不了10分钟,剩余时间读课后的字词,日积月累需要背诵的知识。

只有循序渐进、孩子能坚持下来,并坚持一段时间后孩子成绩有提高的计划,才是适合孩子的计划。更多小学阶段需要培养的好习惯,可以参考《好习惯带来好成绩》。

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第4个习惯:“逼”孩子独立。

孩子的成长过程就是家长逐渐放手的过程,这也意味着孩子将逐渐独立。但在孩子成长过程中,如果父母把孩子抓得太紧,事事替孩子操办和处理,不让孩子面对困难和挑战,孩子很难得到自我成长的机会。

所以在培养孩子独立的过程中,我们也要让孩子学会思考、学会权衡利弊、学会分析问题、学会自己作出选择,学会自己承担责任。