连雨不知春去，一晴方觉夏深。新课标提出，写字教学是语文教学的重要环节之一。为提高各学段写字教学水平，提升学生整体书写质量，5月14日下午，遂宁市龙凤实验学校小学语文教研组开展了以“写好中国字，做好中国人”为主题的集体教研活动，该教研活动由唐婷老师主持。
唐婷老师以新课标下如何进行写字教学为目的，分享了自己在写字教学中的所思所做，她提出针对新课标要求，小学习字教学应该分年级开展，确定每个年级不同的训练主题、目标，将书写指导贯穿于日常教学中。唐婷老师重点指出低段习字应将写字课时间分配为：5分钟讲解、示范+10分钟练习、指导，以便于学生能更好的在课堂中掌握写字方法。
各年级老师们根据自己的写字教学情况踊跃发言，低段年级老师表示低学段的学生应养成正确的写字姿势和做好写字前的准备，中段年级的老师提出可以在写字课上准备朗朗上口的儿歌，比如“长横像长长的扁担”，“捺像孔雀的尾巴”等，便于学生识记并练写。高学段的老师谈到虽然现在教学重点在词句段的理解与运用上，但仍然需将重点字重点讲解，以提高学生的书写水平。
最后罗勇副书记对本次活动进行了总结，提出了以下几点要求:
1.老师们要带好头，写规范的板书，写规范的汉字，给学生做好榜样；
2.教给学生正确的书写方法，培养学生良好的书写习惯；
3.注重对学生的书写进行多元化的评价，师评、生评、互评、借助多媒体投屏等，让评价更直观更有效；
4.重视对学生的情感培养，汉字是中华民族上下五千年的文化结晶，写好中国字以增强学生的文化自信，增强学生的民族自豪感。
“写好中国字，做好中国人”，通过这次教研活动，老师们收获了更多写字教学的有效方法。在以后的教学中，老师们将更加重视学生的书写，龙凤学子定能写出一手漂亮的中国字，定能堂堂正正做好中国人！
文字｜黄梦灵
图片编辑｜蒋汶珈
审核｜罗勇