回眸，拥有一路的故事;总结，拥有清晰的方向;逐梦，是为了坚定信念;远行，是为了携梦奋蹄!为进一步加强学校教学教研管理，扎实推进学期各项工作开展，提升教育教学质量，5月12日，南充市第十一中学校在学术厅隆重举行2024年春季教学教研工作总结暨表彰大会，会议由学校常务副校长李静主持。
首先，小学年级主任邢秀梅、初中年级主任梁小军、高一年级主任王一帆和高二年级主任陈星，就本年级的教师教学教研情况、班主任管理、学生学情、教学质量分析、改进措施等方面做出相关工作汇报，初中部副校长陈超、高中部副校长柴淹对于分管学部做出工作总结。
初中部副校长陈超进行工作总结：在双减政策落地后和民办教育改革的大背景下，义务教育阶段民办学校的发展面对极大的考验，打造学校特色和品牌，提高学校社会影响力，是学校发展的唯一出路。这一关键和核心在于提高教育教学质量，优质的教学质量是学校发展的生命线。在教学管理工作中，主要是以立足常规，扎实教研，规范管理，提高质量这一思想开展相应工作：一、狠抓目标导向，明确工作方向。二、狠抓课堂改革，提升课堂教学质量。三、狠抓教研工作，落实集体备课。四、狠抓教学常规管理，注重教学过程的监管落实。
高中部副校长柴淹进行工作总结，会上提出：作为一名教师，最幸福的事就是上好课。如何做好一名合格及优秀的老师—需要面对现实，眼里有光;需要管而有方，理有成效;需要讲有水平，练有提升;需要落实作业考试化，评价真实有效。
教师是学校教育教学的组织者、实施者和保证者，直接决定教学质量和办学水平。我校一直正视教师在学校发展中的关键作用，把教师队伍建设作为首要任务。学校通过对教师的不断培养，打造出一批爱岗敬业、乐于奉献的优秀教师和优秀班主任。教师的业务水平得到显著提升。随后，作为优秀教师代表康宁芳、优秀班主任代表范德华，他们结合自身工作经验，分别从备课组团结协作、班主任管理、教师成长等方面，分享了自己在工作上的感悟与经验。
学校通过推出新的绩效考核方案，举行全体教师参与教研月竞教等活动，不断涌现出一批教学业绩先锋、教学竞教能手。对于我校教学质量的提升，教师创造力与热情的激发和学校整体水平的提高，起到了巨大的促进作用。会上，对于本学期教学质量月评中绩效优异及教研月中获得竞教荣誉的教师，常务副校长李静宣读了表彰决定：孙梅、邢秀梅、杨林妃等为教学质量月评中绩效优异教师;林俊彤、袁兴美、刘海琼等为教学质量月评中绩效显著提升教师;赵芬、莫怀荣、何秋风等教师荣获教研月优质课展评(高中)一等奖，袁兴美、陆凤、吴林遥等老师荣获(高中)二等奖;舒予、饶灵、李晓飞等教师荣获教研月优质课展评(初中)一等奖，程秋雨、李凤、郑玲等老师荣获(初中)二等奖;邢秀梅、米星雨、胡海蓉等教师荣获教研月优质课展评(小学)一等奖，杜平、陈诗薇、杨婷等老师荣获(小学)二等奖;何叶、韩红、兰芳等老师荣获2023秋季青年教师教学大比武(高中)一等奖，龙治兵、袁兴美、张敏等老师荣获教学大比武(高中)二等奖。本次受到表彰的教师共有168人次。
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，发展为本。最后，学校校长易延发总结讲话，首先向本学期教学教研工作中表彰的优秀教师表示热烈的祝贺，同时向教学部、教科室、专家组等相关部门对教研月活动的精心组织，各位评委老师辛苦工作，全体老师的积极参与表示真诚地感谢，对各年级主任的工作汇报和分管校长科学务实的工作态度给予充分的肯定和高度的赞赏。随后易校长提出：质量，是学校发展的生命线，质量，是基础教育工作永恒的主题。并且以三个问题让老师们进行深入思考：我们的教学设计是高质量的吗?我们的课堂是高质量的吗?我们的课后巩固训练是高质量的吗?希望全体老师借此次表彰为契机，积极行动起来，在今后的教学教研工作中，牢固树立并不断增强质量意识。最后易校长强调：如今，国家新一轮教学改革风起云涌,“大单元”“大概念”“情景教学”“任务型教学”等新的教学模式的探究热火朝天。我们每一个教育人都必须做出顺应时代的选择。在“双减”“三新”背景之下，我们每一个老师都不做制度的机械执行者，而做有思想的实践者;不做他人改革经验的照搬者，而做有发现的研究者。道虽远，笃行可至;事虽巨，坚为必成。希望全体教师在未来的育人道路上不断总结反思，务实笃行，勇担新使命，再创新佳绩!