地理和政治两门学科赋分更容易，一是有大量艺术生和体育生选择史地政，这部分学生重心在专业课上，文化课投入度不高，使得其有一定下限保障，而学霸群体又往往聚集理科物化生同样具有较高的上限突破可能。
高中阶段物化生最好的学生固然集体选择理科，但史地政最好的学生同样也多数选择理科，即文科和理科最好的是一群人这群人选择哪门赋分学科，其排名竞争压力就会更大，而化学和生物往往是其首选。
在这种情况下，很多选择理科但成绩普通学生，往往会选择地理和政治，从而实现错位竞争，这部分理科生选择文科学科，可以更容易获得赋分上的提升，其加入文科生一起排名赋分，也并不会增加文科生的赋分难度，因为这部分理科生并不是拔尖群体，文科生仍然具有较高的上限突破空间。
但理科生在这些学生选择地理和政治后，化学和生物的赋分难度也随之加大，学霸都还在，但分母减少，上限提升容易下限滑落却很容易。
学霸群体之所以聚集物化生，而不去选择地理和政治，在于化学和生物作为纯粹理科，区分度大，考试偶然性小，其理科思维能力的优势，可以更好体现在学习成绩之上。
化学一直是学霸组合，是物化捆绑前竞争最为激烈的学科，地理生物和政治难度相当，但在物化捆绑后，随着选择物化学生增加，化学赋分难度有所降低，而生物难度却明显增加，在大量学生不再选择物地生，而是地理生物二选一时，拥有并不小于化学的竞争强度。