天天看点

阅读与实践碰撞!与鼓楼区这所小学一同邂逅大美“金陵”!

作者:与方芳一起学习文学

传承金陵文化

雕刻古今时光

— 南京市南昌路小学 —

4月的南京

日渐长 风正暖

正是读书好时节

在这个万物生长的春日里

南昌路小学的乐乐娃们

共同迎来了世界读书日

阅读与实践碰撞!与鼓楼区这所小学一同邂逅大美“金陵”!

一本书

一次光合作用

给予我们催化美好的力量

每一次阅读

都是一次身心的光合作用

带我们发现更好的风景

今天就和南昌路小学的同学们一起

走读城墙

阅读与实践碰撞!与鼓楼区这所小学一同邂逅大美“金陵”!
阅读与实践碰撞!与鼓楼区这所小学一同邂逅大美“金陵”!

翻开城墙这本厚重的历史书

在走读中发现美好的世界

雕刻古今时光

阅读与实践碰撞!与鼓楼区这所小学一同邂逅大美“金陵”!
阅读与实践碰撞!与鼓楼区这所小学一同邂逅大美“金陵”!

4月23日下午,南京市南昌路小学组织校三年级学生开展“文化走读”活动。本次活动以“传承金陵文化 雕刻古今时光”为主题。

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“文化走读”活动是学校“小传人”系列实践课程。学校积极响应习近平总书记的号召开发了“中华优秀文化小传人”系列课程。校园内,南昌路小学以民乐教育为纽带,构建立体、开放的传统文化课程群;校园外,学校融合多项教育资源,拓展“15分钟”教育圈资源,带着孩子们走向更广阔的“课堂”。

阅读与实践碰撞!与鼓楼区这所小学一同邂逅大美“金陵”!

当天下午,三年级近100名同学在老师和家长志愿者的陪同下,来到学校附近的玄武湖公园,以实地阅读的形式走进金陵文化,将阅读与实践相结合,切实体会金陵文化的魅力。

阅读与实践碰撞!与鼓楼区这所小学一同邂逅大美“金陵”!

同学们踏上城墙,开启“行走”阅读之旅。他们沿着老师精心设计的路线,由大树根城墙入口进入,途径解放门城墙口、参观展厅,最后抵达解放门。一路上,他们倾听古迹背后的故事,感受历史的厚重与沧桑。在讲解员的带领下,观察城墙、聆听讲解,不时和老师互动,在行走中亲身感受金陵的历史与文化。

阅读与实践碰撞!与鼓楼区这所小学一同邂逅大美“金陵”!
阅读与实践碰撞!与鼓楼区这所小学一同邂逅大美“金陵”!
阅读与实践碰撞!与鼓楼区这所小学一同邂逅大美“金陵”!

“城墙千万砖,块块有深情”

讲解员向大家介绍道:为了能保证城砖质量、分得清责任,每块城砖上面都印了造砖人和负责人名号。同学们行走在明城墙下,透过城砖与古人对话。在一块刻有“南昌”二字的砖块前,同学们兴奋地驻足观看,在老师的带领下,他们在城墙上寻找更多对自己有特殊意义的文字,寻觅更多历史的足迹。

阅读与实践碰撞!与鼓楼区这所小学一同邂逅大美“金陵”!
阅读与实践碰撞!与鼓楼区这所小学一同邂逅大美“金陵”!
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走读过程中,讲解员老师为同学们带来了许多精彩的历史故事,同学们彷佛穿越时空,沉浸式感受千年金陵史。在老师深入的讲解中,大家明白了玄武湖城墙作为金陵的历史遗迹,见证了金陵从古至今的变迁。城墙不仅是一道防线,更是一本厚重的历史书。同学们在导游的带领下,沿着城墙漫步,感受着历史的沉淀。他们听着导游讲述关于城墙的故事,感受着城墙如何经历了风雨和岁月的洗礼,仍然屹立不倒,成为金陵城市的象征。

阅读与实践碰撞!与鼓楼区这所小学一同邂逅大美“金陵”!
阅读与实践碰撞!与鼓楼区这所小学一同邂逅大美“金陵”!
阅读与实践碰撞!与鼓楼区这所小学一同邂逅大美“金陵”!

本次活动培养了学生观察能力,研究能力,激发了大家的学习热情。同学们不仅提高了自己的阅读能力,还增长了见识,对金陵的历史和文化有了更深入的了解。

阅读与实践碰撞!与鼓楼区这所小学一同邂逅大美“金陵”!
阅读与实践碰撞!与鼓楼区这所小学一同邂逅大美“金陵”!
阅读与实践碰撞!与鼓楼区这所小学一同邂逅大美“金陵”!

编辑:秦培佳

编导:马群

摄像:台运畅

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