《习书浅识》
文/赵文亮
学习书法是一件痛并快乐着的事情。须下慢功夫而为之。非长期坚持不能见效。急功近利之人是难以领略书法艺术之精髓的。
余习书有年，因天生愚鲁悟性不高，至今没有取得多大成绩。然由于长期坚持习书不辍，亦有所小获。习书过程是很重要的体验，其中甘苦，只有自知。偶有所得，便视为享受。现就我多年来的习书见解和感悟，谈一下浮浅的认识。
一、翰墨因缘
凡事都讲缘分。我与书法有很深的渊源。记得小时候，每逢过春节，父亲都带我去本村一位老先生家看写春联。上初中时，班主任老师非常重视作业的整洁程度，要求学生每天课前要练写硬笔书法。高中时，语文老师写得一手好字，老师的板书就成了我的习字帖，一节课下来，课业内容听懂与否无关紧要，但是一张白纸早已写的满满当当。入伍后，连队的黑板报、墙报便成了我展示才能的天地。以致后来，结识书画界的朋友，师从导师学习书法，均是缘分使然。单就书法而论，擅长哪一体，喜欢哪一派，精通哪一家，均是随缘。
二、弃俗趋雅
书法乃高雅艺术。学习书法，离不开临摹，因为临摹是习书人的终身要务。所谓临摹，就是向法帖学习。参照传统书法经典，通过一笔一画的练习，来规范自己的书写行为，排除固有的习气，掌握书法技巧，认识书法的用笔、间架、章法、神采等内在规律。从而提高欣赏能力和创作水平。临摹是学书者提高创作能力的最佳途径。临摹越深入，感悟就越透彻，创作越自如，境界就越高妙。学习书法的过程，就是一个不断地弃俗趋雅的过程。
三、勤修渐悟
宋·张君房《云笈七签》卷五：“学道当如穿井，井愈深土愈难出，若不坚心正行，岂得见泉源耶？”学书亦是如此。方法固然重要，但也务须持之以恒，以其坚忍不拔之志勤学苦练，通过大量的临帖书写实践，终会有一个由量变到质变的过程，当达到量变质变的临界点，便会心无挂碍，进入随心所意而不逾矩的自由创作状态。“卖油翁”、“纪昌学射”、“庖丁解牛”的故事给人以启示，由技入道须有一个长期修习的过程，绝非一朝一夕之功能达化境。
四、以学养书
书法创作表面看来，不过写字而已，但是要把字写好，达到较高的艺术水准，甚而进入出神入化的妙境，却不能不借助于学问修养。宋朝大学问家、大书法家苏东坡说：“退笔如山未足珍，读书万卷始通神。”笔墨的神采飞扬，往往是作者渊博学识的体现。历史、哲学、文学、美术、音乐、舞蹈甚或天文地理都与书法有着千丝万缕，直接而又微妙的关系。书法是一门综合学问的反映。
五、道德为师
古人常把“书品”和“人品”联系在一起。“书如其人”有一定道理，这是我们中华民族的传统观念。古贤大德无不把修身进德看作是做人的头等大事。唐·柳公权曰：心正则笔正，明代项穆《书法雅言》：人正则书正。清代著名学者，大书法家傅山认为“作字先作人，人奇字自古”。北宋政治家、史学家司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”均是强调德性对于立身做人的重要性。书法是建立在汉字基础上，最能代表大陆传统文化的一种艺术形式，是中华民族传统文化的精粹，因此在大陆有着广泛的群众基础。当今有识之士更是把学习书法作为传承中华文化的有效途径，提出要“写好中国字，做好中国人”。使书法重新进入学校进入课堂，让每个中国人从小接受书法教育，以达到正书、正心、正人的目的。所以说，学习书法的过程，也是一个修心性，学做人的过程。
六、大道相通
近日和一朋友喝茶聊天。得知这位朋友正在读《西游记》。他说：《西游记》是一部指导人们如何修行的书。并感悟到书中叙述唐僧师徒去西天取经途中的遭遇，实际上寓喻我们每个人的生命的全过程。人从一出生，便踏上了向西天取经的路途。人的一生，能否取得真经，就看他能否在人生的旅途中经受住诱惑和磨难的考验。修行程度不同，结局完全不一样。对于此说我很赞同。中国文化是儒释道三教合一的文化。我认为，三教教义虽不尽相同，但终极目标却非常一致。书虽小道，但理通大道。禅茶一味，书亦通禅，一旦开悟，则一通百通。
走，吃茶去！
《习书偶得》
都知功到自然成，欲甚从来多费神。
天不负人人自负，勤耕精进慰前因。
《习书随感》
一
青山独往乐其乐，尘世奈何笑我颠。
自在无需人点赞，琴书作伴度余年。
二
富贵荣华何足论，身闲事雅实应珍，
一心清净习书艺，万念归空自在人。
三
花落花开任自由，光阴似箭不回头。
心师造化入书境，纸上耕耘岁月酬。
《习书感悟》
一、贵在专精
习书自古贵专精，杂乱摊多枉费心。
一剑十年酸苦尽，人生之境与时新。
二、体悟专精
立业修身德在先，一撇一捺效前贤。
一心一意勤一事，一步一景一洞天。
《雨夜静思》
槐香时节雨连连，夜半聆听难入眠。
但使浮名一洗尽，勤持柔翰耕砚田。
《日课》
一日修行一日功，天机妙理即心空。
欲知大道从何觅，尽在寻常生活中。
《西江月·临书》
不论喜真爱隶，
皆须承古汲今。
但挑经典任君临，
恒写断然精进。
书法元无定法，
道心引领吾心。
情专志笃鬼神钦，
造化终成上品。
《习书叹》
为艺功夫岂等闲,
一池水墨一重天。
三千废纸悄然尽,
百尺竿头逾却艰。
纵读五车融脑海,
难除六欲透牢关。
勤研古砚炼心性，
自有清音流笔端。
《咏毛笔》
一
毛锥一管尺余长，致趣随缘置我房。濡墨平心追古韵，胸中块垒荡精光。
二
圆健齐尘德行俱，文房四宝第一良。骚人雅客争相问，情注毫端绽墨芳。
三
寸许锥头尺把身，掌中一管戏还珍。涂鸦不尽三千纸，纵使率真难出神。
四
莫嫌势弱性清柔，雅士文人喜不休。翰墨悠逰通大道，一支在手复何求？
赵文亮 字一宽，号悠逰斋主，山西高平人。喜诗词、好音乐、爱书法。其书法作品获山西省第六届临创展优秀奖，入展山西省第二届中青展，入展第五、第六届全军书法篆刻展，获“九成宫杯”全国书法大赛优秀奖，入展全国第三届隶书大展。军旅三十余载，现为自由择业者。