阳光讯（记者 刘杰 通讯员 雍卓雅）为践行立德树人根本任务，弘扬师德师风，促进学校青年教师教学技能的提高，2024年4月17-18日，西安市浐灞第三十三小学举办了“青年教师教学基本功比赛”。比赛分为:教学设计、无生微型课、说课三个环节。来自语文、英语、信息技术三个学科的12名青年教师同台竞技、各展风采。
活动安排
教学设计
在比赛过程中，各科教师认真分析教材，结合新课标的要求，充分发挥自己的教学智慧，凝神思考，工整书写。他们能准确地把握教学目标及教学重难点，将自己的教学理念融入到整个教学设计当中，笔下的教学过程设计环环相扣，板书设计也是新颖独特，一份份精彩的教案无不体现了浐灞三十三小教师们的教学风采。
无生微型课与说课
无生微型课分三个学科分别进行，各参赛教师高度重视，全力以赴。她们的教学各具特色，大胆创新，将全新的教育理念渗透到课堂中！
语文分赛场
语文组青年教师们以《海上日出》为题，深入挖掘教材，精心备课。她们采用形象直观的教学手段，创设了丰富多彩的学习情境，用富有童趣的语言拉近了孩子与文本的距离。微课虽小，课堂上始终流淌着浓浓的语文味。
英语专场
三位老师以各地区天气为主线，以问题链驱动课堂活动，引导学生对文本自主提出问题并解决问题，鼓励学生敢于提出不同见解，注重学生高阶思维品质的培养。课程结构严谨，环环相扣，过渡自然，完成了所设教学目标，课堂高效。
信息技术分赛场
随着计算机技术及网络的发展，提高信息素养和树立信息意识成为中小学阶段教育不可或缺的一部分。三位老师执教的《通信的故事》一课能基于学生的基础知识，从学生角度出发，让学生掌握搜索、下载、分类保存、编辑信息的操作技能。达到了在无意中渗透信息意识、无声中培养信息素养的目的。
说课比赛中，参赛教师从教材分析、学法指导、教学目标、教学手段、教学过程以及板书设计等方面进行了详细阐述。在教材和教法处理上，充分考虑学情，整合教材，体现了学科特点。教学手段上，紧扣教学目标，使用多种教学方法，激发学生学习兴趣。参赛教师流畅的讲解，轻松自如的教态和富有感染力的语言，展现了较强的教学技能和良好的学科素养。
浐灞第三十三小学将以此活动为契机，继续夯实教师的教学基本功，激励老师们不断在磨砺和总结中提升自身素养和教学水平，积极打造高质量课堂。相信青年教师们在未来教育教学路上将继续栉风沐雨，砥砺前行！