【多彩二小】林州市第二实验小学教育集团（南校）教育足迹（2024.4.3）第9期
时光匆匆而逝，在蔚蓝轻暖的四月天里，我们度过了繁忙而充实的一周，让我们一起来回顾这一周的精彩吧。
喜报
热烈祝贺
林州市第二实验小学少先队大队
在2023年度“红领巾奖章”
五星章争章活动中
荣获五星章
热烈祝贺
林州市第二实验小学
被评为“河南省少年科学院活动示范校”
少先队员马士轩
被评为“河南省少年科学院小院士”
教研篇
英语综合组
2024年4月1日，我校英语综合组教师进行了校本研修活动。本次教研活动安排我校书法教师李青云为大家开展硬笔书法培训活动。李老师示范讲解和悉心指导相结合，列举了短横、垂露竖、悬针竖等汉字基本笔画书写规则和左右结构汉字的书写技巧，将自身积累多年的书法秘诀传授给教师。
最后，元主任对这次活动做了整体总结：“作为教师，必须有扎实的教学基本功，写好硬笔字是教师的基本素养之一。三尺讲台引领知识春风，板书功底彰显育人细节，希望各位教师临池不辍，继续练习。”
青年教师展示课初赛
为提升林州市第二实验小学语文教学质量，提高教师课堂教学能力，助推新课标、新理念落地，结合林州市教育工作会议的要求，我校于4月2日开展了青年教师语文课堂教学展示初赛活动。
这六位青年教师教学基本功扎实、教学设计新颖有趣，从课件的制作、到教学环节的设计无不精益求精，在教学新知时循循善诱，教学感染力强，极大地调动了学生们学习的热情，也让听课的老师深深地陶醉其中。
“学然后知不足，教然后知困。”每次的赛课都会让我们站在一个新的起点，重新出发，不断探索，以更新、更丰富多彩的教学方式去优化课堂，让教研之花遍地开放！
携乡村首席 赴教研之约
4月2日，为促进校际交流，协同城乡教育系统统一发展，为学校青年教师搭建成长舞台，提升青年教师课堂教学水平，林州市第二实验小学与采桑镇中心小学乡村首席教师工作室进行联谊活动。首席教师工作室成员参观了二实小名师工作室，工作室负责人刘艳红副校长就工作室的工作开展进行经验分享，并且详细了解了首席教师工作室的当前工作，对工作室下一步工作提出了许多中肯的建议和意见。
王艳廷、申楠两位老师做了精彩的展示课，她们先进的教学理念、丰富高效的教学方法、灵活多样的教学手段……令首席工作室老师啧啧称赞。
此次活动不仅促进了学校青年教师的专业成长，也促进了两个工作室间的交流与合作，未来，两室将继续携手，为提高城乡教育质量而共同努力。
“阅读·悦动 只有林州”洹河篇研学
为全面实施素质教育，进一步提升学生综合实践能力，开阔学生的眼界，提高学生的团队合作精神,切实培育学生知家乡、爱家乡的深厚情怀，3月31日-4月1日上午，林州市新华书店联合林州市第八小学、第二实验小学南校共同组织学生开展了为期一天半的“阅读·悦动只有林州”研学实践活动。
继上期完成对漳河的研学以来，本次研学实践活动，学生们跟着书本行走于林州四河之一的洹河边，以金代名士王庭筠创始建造的黄华书院所在地为起点，先后探访洹河南部源头之一大河头村、“洹河源头”下里街，再顺流而下，实地研学横水镇卸甲坪村、安阳县善应镇小南海，用脚步验证“逢横而入,逢善而出”之说。
活动穿插剧目表演、劳动实践、历史传说和地理知识讲解、经验分享、诗词朗诵等课程，全方位、多角度加深了学生对洹河相关地理、历史文化的了解，进一步激发了对家乡的热爱之情。
一日半行程中的收获与成长定格为屏幕中的一个个瞬间、一张张笑脸，学生们依依不舍，纷纷表示此次研学实践大家走出教室，用脚步丈量洹河，研中学、研中思、思中行，亲身体验到了课本上学不到的东西，收获颇丰。
忙碌而充实的一周过去了，二小人用勤奋的汗水沐浴校园，用爱的种子播种未来，共同谱写二小教育新篇章。
监制：元苏琳
主编：陈张丽
供稿：王晓艳
审核：元苏琳
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