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认知如何去伪存真?啊,真相,有多少谬误假你之名而行

作者:小咨说管理
认知如何去伪存真?啊,真相,有多少谬误假你之名而行

导读:

今天是周末,复读《六西格玛管理》这本书的时候,翻看到假设检验这部分。启发了老K对主观认知客观时,存在的“弃真”和"取伪"的思考。

认知如何去伪存真?啊,真相,有多少谬误假你之名而行

特分享给大家。

标题借用据说是法国的罗兰夫人的“啊,自由,多少罪恶假汝之名以行!"

以下是正文。

去伪存真:啊,真相,有多少谬误假你之名而行

认知如何去伪存真?啊,真相,有多少谬误假你之名而行

按照惯例,开篇一张图,其余全靠老K瞎编,绝对的原创,如有雷同,纯属熊大和熊二,二熊所见略同哈。

1 主观认知客观的四象限

我们的认知是对客观世界的反映、判断。

因为我们的视野有限、资源有限、能力有限……我们对客观事物的判断,难免会出现偏差(谬误)。

那么就有可能原本是正确的,我们认为他是错误的,这就是“弃真”谬误。

也有可能原本是错误的,我们却认为他是正确的,这就是“取伪”谬误。

当然还有主观认知和客观一致的去伪存真的部分,我们说,这个部分,其实在现实的世界里面,只有很少一部分,并只为极少数人所掌握。

这就是这张图的基本思想。

我们今天还只是进行一个定性的讨论,缺乏数据的支撑。

而在统计技术中,有一个假设检验,用统计学来进行这种可能性的分析,就是将这种去伪存真进行量化地分析和判断。

并且可以进行“得”(潜在的收益)与“失”(潜在的损失)的判断。从而进行相对科学地决策。

当然,今天我们进行定性的讨论,更多地从原理上描述和澄清。如果要进行具体地量化分析,留待具体的管理问题,建模论证哈。

让我们回到开篇的这张图,我们还是要系统地看各种可能。

这里用一分为二(非0即1)的矩阵分析法。中间状态暂时不考虑,只考虑两个比较极端的情况。

万事万物是客观的,其固有的状态,要么正确,要么错误;

而我们对这些事物的认知,则认为它们,要么正确,要么错误。

客观状态和主观认知的组合,就形成一个二维矩阵(四宫格),可以分为四种状态。

1去伪:真实状态是错误的,我们也认为它是错误的。

2取伪:真实状态是错误的,我们却认为它是正确的。

3弃真:真实状态是正确的,我们却认为它是错误的。

4存真:真实状态是正确的,我们也认为它是正确的。

其中1和4是我们认知的结论和实际情况是一致的。这两类情况,很容易理解哈。

但是2和3就是我们的认知和客观情况发生了偏差,而且这种偏差在现实情况下普遍存在。

简单举例来说:

1是我们认为的坏人确实是坏人。

4是我们认为的好人确实是好人。

而2则是我们把坏人错当了好人,把满嘴跑火车的砖家,当作了学富五车的专家。

3就是我们把正确的,看成错误的了。类似把好人当作了坏人。所谓:狗咬吕洞宾,不识好人心。

前面已经说过,去伪存真,是理想的情形,现实情况下,占比很小。大部分我们的认知,恰恰是处于2和3这两种状态。

所以,所谓的真相,大部分时间,并不被我们正确地认知。也才有了这篇文章的标题:啊,真相,有多少谬误假你之名而行。

2 举一个生活中的示例

为了帮助大家更好地理解,我再举一个年轻人生活中会遇到的例子:年轻人处对象。或者说要找男女朋友。

这里假设是一位美女想找男朋友哈。因为女孩子一般比较内涵,不像男孩子那么主动去试错,所以拿来举例哈。

女生眼中的男朋友可以有多个特征,我们只选取一个特征:是否渣男,来描述。

在事实上,这个男孩子,可能是一个渣男,也可能不是一个渣男(非渣男)。

这里隐含了一个假设:这位女生对渣男的定义是明确、具体的,不可以更改的。当然实际上渣男的定义并没有什么客观的标准哈。

现在就假设:A0渣男、B0非渣男。

因为我们这位女生,事先并不知道这个男孩子,到底是不是渣男。所以,如果你是女孩子,你是不掌握这个真实情况的。

你会怎么办?

正常的做法,是尝试去接触、去观察、去了解,去试错。然后得出一些进一步的判断,这个男孩子到底是不是渣男。

这位女生一定会得出两种结果(排除中间派答案哈):

A1渣男;B1非渣男。

套进四宫格模型,就很容易理解了。

去伪:当你确信他是渣男,而实际上也是渣男,你会及时地止损。恭喜你,你做出了准确的判断,幸亏早早摆脱。

存真:当你确信他不是渣男,值得托付,经过密切地交往,确实是个好男人,恭喜你,你赚大发了。

取伪:当你以为他是个好男人,然后和他建立了亲密的关系,结果深入交往一段时间后,痛苦地发现,他其实是一个渣男。这时候,你的内心是崩溃的。交往渣男的损失已经产生了。

弃真:当你以为他是个渣男,然后毫不犹豫地拒绝了他的追求,后面他开始与别的女孩交往,后面你发现他却是一个好男人。世上没有后悔药,你只能怪自己的眼神不好哈,还得继续寻找自己的下一位真命天子。

3 认知四宫格的应用,二选一的决策

客观事实不会如我前面描述的那么一清二楚、一分为二。

既然有不确定性存在,所以我们无论如何选择、如何决策,都存在犯错误的可能性,并承担因此带来的后果。

对于寻找男朋友这个示例,中的2和3两种情况,可能至少会存在以下两种行动观:

A:只要是男孩子,都应该勇于尝试,除非有证据证明对方很渣,以免错过机会。

B:除非有证据证明对方很优秀,否则不会轻易尝试交往,以避免损失。

请问:你如果是那位女孩子,你会选择哪一种决定?

很多女孩子就选择了B,开始纠结、内耗,不敢于交往了。

怎么破?

老K用教员的《实践论》中的一段话,经过改编,来阐述以下应对之道哈。 

认知如何去伪存真?啊,真相,有多少谬误假你之名而行

……常常听到一些女生在不能勇敢谈恋爱时说出来的一句话:没有把握。

为什么没有把握呢?因为她对于男生的情况没有规律性的了解,或者她从来就没有谈过恋爱,或者谈得不多,因而无从谈到掌握谈恋爱的规律性。

及至把把谈恋爱的情况给她详细分析之后,她才觉得比较地有了把握,愿意去尝试着谈恋爱了。

如果这个女生在恋爱中,经过一个时期,她有了经验,而她又是一个肯认真观察情况的人,不是一个主观地、片面地、表面地看问题的人(恋爱脑)。这样,她就能够自己做出这个男生是怎样的人的结论,她谈恋爱的勇气也就大大提高。

只有那些主观地、片面地和表面地看问题的(恋爱脑)的女生,遇到一个男生,不问青红皂白,要么一概地拒绝交往,要么一下子陷于其中,这样的女生,是没有不跌跤子的。

还是那一句话,大胆假设,小心求证,老K建议你选B。

大胆地实践,并在实践中勇敢地试错。

才能做到逐步地去伪存真,而不要指望“借我借我一双慧眼吧,让我把这纷扰看得清清楚楚、明明白白、真真切切”(点击阅读:成功学并未远离,给我一双慧眼,看清它在哪里)。

认知如何去伪存真?啊,真相,有多少谬误假你之名而行

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