孩子拖拉不自律，内收不自信，应付学习没动力，很多父母无法“根治”……其实根源就在内驱力和心能量（点击）！
我是一名内驱力教练，用“五感内驱力”，将内驱力落地，消除“只知道但做不到”的通病，使孩子自主自信有动力。验证有效！（获取：培养方案）
2024春晚小品《开不了口》，反映了一个“不表扬”孩子的普遍现象。
之所以要单独拎出这问题来讲，主要是因为这个问题太重要了！可以说，想要培养孩子的内驱力，这是一条绕不开的必经之路，100%绕不开。
关于“如何做到”，我从两个方面来说。
01
这绝对不是个别现象
我前面说是“普遍现象”。
“普遍”，是我在从事家庭教育的六七年里，所接触到的几千个家庭中，有一大半是这样的。
“现象”，具体可以分为两种：
第一种，不想表扬（认为不重要，不应该或不值得等）
第二种，不知道表扬（知道要表扬，但是不知道方法）
小品中的那位爸爸最后做到了“开口”，对儿子说出了“你真棒”，但其实现实中要做到并没有那么简单，尤其是持续做到！
怎么办呢？
接下来我们分别来说（先说第二种，因为这种相对更简单）。
02
表扬孩子的15种科学方法
这是为了解决第二种问题。
第二种是方法层面的问题，具体不妨参考下面的15种方法。
03
不表扬的“心理问题”（重要）
现在来说第一种问题。
这种其实更为关键也更难，因为这往往决定于家长内心的意识和能量。
为什么这么讲？比如：
如果家长觉得“表扬会使孩子骄傲”（而骄傲使人落后），那么她很可能不会去表扬孩子；
如果家长信奉“棍棒底下出孝子”，那么他也很可能不会去表扬孩子；
最关键的是，如果家长自己内心缺乏认可，低价值，缺爱，她更加没法真正去做到表扬孩子。
什么意思呢，就是有的家长从小都是在批评和皮鞭中长大，或者一直就很少受到外界的认可和肯定，或者因种种原因而安全感较低，因此内心少有被美好滋养的体验感。
因为缺乏被认可被爱的体验（或者程度太浅），所以自身没有能量去提供给孩子（给孩子表扬和认可就是给孩子能量）。就像如果自己的水杯里没有水，拿什么去倒给别人一样，对不对！
如此，在进一步认识自我的基础上，再给你两个方法——请点击“真正做好这两个字，孩子内驱力几乎100%提升，可惜很少人做到”并认真阅读。
希望每个家长都能意识到并知道怎么开口去表扬孩子。
再强调一下：这是培养孩子内驱力过程中100%绕不开的必经之路（注意：要表扬不代表只能表扬，也不代表不能批评和要求孩子，其实两者皆要，只是实操中有“度”的问题）。
2024新年快乐！愿每个家庭和谐温暖，愿每个孩子被爱滋养！
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原创 | 一点老师
内驱力咨询师，健心教练。爱看本质、喜讲系统、力求实效。点个关注，一起共修。