想必不少人都听过这样的比较：
在小学，如果一节课教你和面，那么作业就是和面；
升入初中，如果一节课教会你包饺子，那么作业可能是回家蒸包子，而考试的时候，考的却是烙馅饼；
而在高中，课上无论教的是包饺子还是烙馅饼，考试都会让你追根溯源，探究本质。
虽然说的很通俗，但是确实因为学习和考试方式的不同，很多学生进入高中之后学习就遇到了瓶颈。
前段时间一位妈妈因为孩子的学习问题发微信向常老师咨询：
“孩子以优异的成绩升入重点高中，但进入高中后却各种不适应，数学成绩下降了很多，和孩子聊天，明显能感觉到他对数学的抵触和害怕，我能为孩子做些什么呢？”
这位妈妈一直很关注孩子的教育问题，也上了“学习治疗专业技能培训课程”，但是面对自己孩子的时候，不免担忧和焦虑。
是不是很多家长都在疑惑：为什么当初那个学霸在升入高中之后就不见了？
人民德育家庭教育专家委员会顾问常晓敏老师表示，正因为学习难度提升，高一新生从初中跨入高中后，学习获得感降低，造成心理落差较大。“学生容易从自信满满到自我怀疑，所以初高中衔接最关键的是做好心理调适。”
我能为孩子做些什么？
- 积极倾听孩子的烦恼；
- 尝试看能不能约老师见面聊一聊孩子的情况；
- 在孩子情绪稳定时，问一问数学能听懂的知识有哪些，先从听课记笔记试试，不着急追求作业完成度和正确率。
常老师建议：“家长要鼓励孩子，特别是学生刚入学遇到困难时，及时的鼓励与肯定能够帮助孩子坚持下去。正确面对每一次考试的成绩，特别是与初中成绩反差较大时，家长要避免负面的不客观评价，要帮助孩子发现和诊断问题，提供解决问题的建议。”
家长要知道学生的学习虽然很重要，但是对综合能力的培养才是更重要的事情，家长要从小就培养学生独立自主的能力，这样学生才能在一个新的环境中快速适应过来。
独立自主的能力是学生能够适应一个新的生活的必要因素，当学生有独立的能力的时候，那么在进入一个新的环境的时候也就会快速的融入，不会被别人落下。
初中升入高中，学生一定要意识到一个问题，那就是高中和初中已经不一样了，高中的学习和初中可是有很大的出入，所以学习策略和方法一定要及时改正过来。
当学生能够有一个好的学习方法和策略的时候，学习成绩才能有一个好的转变，才能更好地在高中学习。
进入高中不由自主的就会有各种各样的压力，在心态上也会发生一些变化，一旦给自己的压力过大的话，学习就没有办法继续了，很多学生茫然无措的状态大多缘于此。
所以在进入高中之后，学生要好好地调整好自己的心态，做好充足的准备去迎接高中的生活，并在高中不断地提升，而不是下降。
当孩子进入高中之后，家长要多和孩子进行沟通，在孩子面对学习问题的时候，家长要及时沟通和解决，没事的时候多鼓励孩子，而不是打击孩子。
俗话说，自信心是一切成功的前提。
当学生有了勇气和自信，那就能更好地去面对学习中遇到的种种困难，并且挑战自我，勇往直前。
因此家长在这一阶段要控制好自己的言行举止，多用积极的话语和孩子沟通，为孩子树立自信心，帮助孩子顺利度过衔接期。
最后提一点，家校合作不可少！
学校和家庭是孩子成长路上不可或缺的两个支持，只有两者形成合力，才能够共同托起孩子的未来！
#文章首发挑战赛##头条创作挑战赛##学霸#