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5岁男孩买600元玩具遭拒,狂扇母亲:你穷,就没资格宠娃

作者:八卦情感屋

商场不愉快的一幕

温馨的周末,阳光透过商场的玻璃窗洒进来,照在了一家三口身上。5岁的小男孩杨锁精神奕奕地跟在父母身后,穿梭在五颜六色的商场里。

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他的双眼放光地看着四周,终于,目光锁定了前方的玩具店,心中一动,快步跑了过去。一辆酷炫的越野车立即抓住他的视线,杨锁激动地弯下腰,仔细端详着红色车身和轮胎的细节。

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这时,他切切地求购这辆600元的漂亮越野车。穿着绿化T恤的母亲犹豫了一下,看向身边正焦虑翻找钱包的父亲,还是摇头拒绝了。

惯坏孩子的恶果

杨锁之所以如此跋扈,完全是被父母娇养惯坏的结果。这种溺爱孩子的教育方法,只会养出一个自私自利、无法独立生存的“小祖宗”。

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历史上就有过很多这类惨痛教训。比如23岁的杨锁,他从小被父母如宝物般呵护,吃喝拉撒从不自己动手,十几岁了还要父母端茶送饭、伺候着喂饭。

父母双双去世后,杨锁毫无独立能力,不愿意工作,整日懒散度日,任由亲戚邻居再三劝说,也坚决不改,最终他靠卖掉家里所有的东西换钱度日,直到所有家当耗尽,这才被自己饿死。

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再如农民工刘亮父母,他们外出在城里打工,吃了两年苦,终于积攒了1.2万元。谁知年仅9岁的儿子这两天就在家中打游戏时把这笔来之不易的血汗钱挥霍一空,让本就困难的家境雪上加霜。

这些孩子被父母溺爱后,已经完全无法独立思考和生存了,必须寄生依赖在父母身上。等父母有朝一日离开,他们必定难逃被社会抛弃的悲惨命运。

父母错误教养孩子的根源

究其根本,这些父母教养孩子的思路存在错误。首先,他们有很强的补偿心理。因为家庭条件差,父母觉得孩子可能会自卑或自惭形秽。

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为了让孩子觉得自己和同龄人一样,他们就无条件满足孩子一切奢侈无理的要求。其次,这些父母还怀有错误的保护心理,不忍心让还在成长的孩子经历任何吃苦或辛劳,于是包揽了本应由孩子自己承担的一切责任。

这种思路出发点无可厚非,但代价是几近毁掉了孩子独立成长的空间。

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事实上,艰苦的家庭环境也可以成为激发孩子自强不息的强大动力。历史上不乏家境贫寒的英雄人物,正是经过努力奋斗,最终报效家国、名垂千古。

相较而言,那些出生在温室里的娇养花朵,往往缺乏独立思考和克难奋进的意志品质。所以,穷人家的父母切不可因为爱憎错放,走上溺爱毁子的老路。

正确认识家庭现实 激发孩子内在力量

其实,生在穷人家,如果父母能正确认识家庭的现实状况,让孩子理解真实情况,这能培养孩子作为家庭一员的责任感,也是培养积极乐观性格的基础。

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比如我小时候,我们四兄妹住在乡下一个极度缺乏的家庭。为了糊口,我们整个暑假都要去插别人的田,在烈日下弯腰劳作到腰酸背痛。

然而我却从未抱怨,因为母亲的身体不好,靠着父亲的木工工作很难支撑一个家。我知道自己要承担起照顾病弱母亲的责任。

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正是这种家庭现实的认知,激发我自强不息,为了改变家境,我和妹妹后来都考上了研究生,现在城里定居生活。

再如我的同学李同学,他比我们家境还差,父亲只会种地,母亲患有精神疾病,还有一个听力有障碍的妹妹。然而艰苦的环境并没有击倒李同学,他后来凭借自己的努力进了清华大学,现在在深圳一家大公司任职高管,家庭幸福美满。

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所以,生在穷苦人家的孩子不应被环境所限,相反,正视家庭现实,激发孩子奋発的内在力量,他们同样可以在人生的舞台上绽放异彩。

高材生也可能成为“低保族”

其实,生在穷苦人家的孩子,即使天资聪颖、学业有成,如果缺乏独立生存的能力,未来也很可能沦为社会的弃儿。

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这就是42岁博士李明亮和54岁北大博士张进生的教训。他们都来自偏远农村地区的普通家庭,但是从小成绩非常优异,父母为了他们升学做了巨大牺牲。

父母只看重他们的学习成绩,从不让孩子从事任何家务劳动或社会实践,望子成龙的心理远远大于培养孩子独立生存的意识。

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这导致他们缺乏最基本的社会生活技能,白纸一般毕业后很快在社会上栽了跟头。最后,他们仅能依靠政府的低保金度日,沦为了“低保族”。

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所以,智力再高,如果没有面对现实社会的勇气和技能,他们也只能在无底洞里越陷越深。穷人家的父母千万不要重蹈覆辙,光顾着供养儿女食宿,而忽略培养孩子独立自主的生存本领。

那样的“成功”,对孩子而言是毫无意义的。

给孩子独立之爱,尊重之爱

总体而言,穷人家的父母,要跳出补偿和保护的心理,理智面对家庭现实。比如,可以适当让孩子承担些家务劳动,体验些许辛劳,这对培养孩子独立生存的能力大有裨益。

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劳动会让孩子身体健康,意志坚强,也能激发孩子奋发向上的内生动力。当然,父母也要用正面、温和的语言激励孩子,让他们建立自信,不要被贫穷打垮。

父母要给孩子足够成长的空间,培养他们向上的力量。比如,我小时候常挨饿受冻,但是父母从不让我感受丝毫怜悯,他们用鼓励与嘉奖帮我建立自尊自信。

现在我已经成功找到稳定工作,生活富足。

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所以,穷人家的父母,要给孩子独立成长的土壤,给孩子尊重之爱而不是溺爱。我们或许给不了太多物质资源,但是一定要给孩子成长的阳光、雨露与空气。

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