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乐此不“枇”迎毕业、庆六一——芦淞教育幼稚园第一届枇杷节

作者:新湖南

立夏后,芦淞教育幼稚园果园里的枇杷开始成熟,为给大班幼儿一份独一无二的毕业礼物,结合5月主题活动《快乐的六一》,5月8日至14日,芦淞教育幼稚园举行第一届枇杷节,全体大班幼儿画枇杷、摘枇杷、尝枇杷、种枇杷,乐此不“枇”迎毕业、庆六一。

画枇杷

乐此不“枇”迎毕业、庆六一——芦淞教育幼稚园第一届枇杷节

孩子们户外自主游戏时,有时会去枇杷树下打卡,他们站在枇杷树下观察、讨论,对枇杷树的生长变化和枇杷成熟的过程十分好奇,老师们让孩子用彩笔画、橡皮泥捏、拓印等方式进行枇杷作品创作,记录孩子自己的发现,表达想法,然后将作品作为布置“欢庆六一”环境的一部分。

摘枇杷

乐此不“枇”迎毕业、庆六一——芦淞教育幼稚园第一届枇杷节

5月12日,一个雨后大晴天,全体大班幼儿在操场举行枇杷采摘仪式,在老师的帮助下,孩子们围着枇杷树忙得不亦乐乎,欢歌笑语,庆祝丰收。

尝枇杷

乐此不“枇”迎毕业、庆六一——芦淞教育幼稚园第一届枇杷节

采摘结束后,枇杷分享会开始了。清洗枇杷、品尝枇杷、交流感受,“哇,这个枇杷好甜呀!”“幼儿园的枇杷真好吃!”绿色有机无污染的枇杷,一入口就引来一阵赞美声,大班的孩子们兴奋地品尝着自己幼儿园里种的枇杷,酸酸甜甜的味道是毕业的味道,也是童年幸福的味道,值得永远怀念。

种枇杷

遵循“果实来自大自然又回归大自然”的生态理念,结合枇杷的特性,芦淞教育幼稚园开展“种枇杷”活动,让幼儿在家长陪伴下,自主播种,许下美好心愿,期待劳动丰收。

寒初荣橘柚,夏首荐枇杷。芦淞教育幼稚园又一次深度挖掘园所的自然资源,贯彻“大自然、大社会都是活教材,是知识的主要来源”这一理念,有效地将“六一”“毕业”“枇杷节”进行融合,让大班幼儿别样过节、快乐毕业,让他们在感受、发现、欣赏、探究自然中实现更加立体、有温度的成长。

(程龙)

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