天天看点

孝悌是需要传承的

作者:lgzspring

视频加载中...

——当下一种令人心痛的悲哀

走在乡村的小路上,几乎可以看到家家户户的门头上,都贴着磁片所写的“家和万事兴”、“福”等抬头或对联,可事实上“我了解家和万事兴和福吗?”“我懂了家和万事兴和福的内涵吗?”“我有将家和万事兴和福传递给子孙吗?”这值得我们思考与反观!

大家都道——“养儿为防老!”事实上,不论儿或女,真的能养老吗?养老怎么做?家和才能养,不和难以养啊!

而福字明明就在我们眼前,我们却将之扔下不管!甚至于还造下种种的罪业!可怜可叹啊!

所谓“家和万事兴”源自于“晚清文学家吴趼人创作的一部带有自传性质的长篇小说——《二十年目睹之怪现状》,为晚清四大谴责小说之一。”第八十七回:“大凡一家人家,过日子,总得要和和气气。从来说:‘家和万事兴’”!

孝悌是需要传承的

家和万事兴

最近母亲生病住院,有天晚上病房走廊外面,突然有吵闹的声音传来,当时还以为是谁家亲人去世,疲倦的身体转头又睡了。第二天一早大家都在议论——

“应该狠狠的打!”

“那是人说的话吗?让老人去死,不给老人看病!”

“这样的媳妇打光棍都不能要!”

“要不是医生拉着,你看那男人不打死她!”

不仅母亲所在的病房中议论纷纷,在走廊走一圈,其他病房中的人也在讲述着昨晚的事情!

仔细想来,无论媳妇还是女婿,如果没有对方的父母抚养其成人,你们彼此怎么能组建一个家庭?又哪来的孩子和当下拥有的一切?可是我们全部都忘了,我们只记得对方伤害我多少,对方做了哪些让自己不开心的事情,对方少给了多少物质,对方怎么贫穷无钱!其他所有一切,全忘了啊!

跟母亲同病房的一位老人,有二个晚上都是零零后的孙辈在照顾,那叫一个细致啊——因老人说话不清晰,不能翻身,吃喝拉尿等都要在床上,而且不停的咳啖,全身又无法动!二个孩子整晚上不睡觉,给老人倒尿、翻身、擦身、喂饭、递纸巾吐啖等.......跟老人说话时,语气轻柔而有爱,没有一点不耐烦,眼神望着老人:“你说什么?再说一遍?是不是......”这样的话,不断在耳边响起!同时,也几乎不刷手机,全神贯注的观察着爷爷。

哪怕后面孙辈回去工作之后,二个儿子照顾,也没有孙子照顾的细心与周到!

这让晓晓思惟到,二个孩子的母亲,一定在家时都以身教育孩子,并践行着孝悌精神,才会有孩子这样的行为举止!

还有兄弟姐妹们多者,相互攀比着做,你出一百,我想出五十,你侍候一天,我想半天,他还想不来........那为何有好处时,我要贪多呢?更有甚者,根本不理会老人,爱干嘛干嘛,反正我不认识你!心痛啊!

孝悌是需要传承的

中国梦

人来世一糟,不做人事的话,未来能否有机会再生人身,这值得每个人深思!晓晓的老师曾经说:“人类之异于禽兽者,以其能将经验智慧所蕴集之文化,藉由教育而代代向下传递,并不断地改善其精神与物质生活。传递过程中传者与受者的关系,乃决定了传递的结果。

孝道精神,正是华夏文化所孕育成的那种,传受之间的相互关系。

集华夏文化大成之至圣孔子,在《孝经》‘开宗明義’一章中就指出:‘夫孝,德之本也,教之所由生也。’此种精神之运用,起自家庭亲子,推至天下国家,虽人类社会之层次有别,贵贱贫富各异,而彼此间之上慈下敬则同。因此上自元首天子,下至市井庶人,若能遵行此道,自然‘天下和平,灾害不生,祸乱不作’。而其政治,亦能‘不严而治,不肃而成’之境界。今日动乱之社会,其正本清源之道,于此或可见其端倪也……”

很多人知道“家和万事兴”,可当面对金钱、面对孝悌时,到底能有几人做到“和”?

孝悌是需要传承的

老师的重要性

以前无知的晓晓,也前多年抱怨和指责父母双亲,觉得他们对自己不够关爱和重视,不给自己上学的机会!认为自己所有经历的苦处,都是因为双亲不让自己上学造成!直到遇到SF老师,遇到一群践行十善的人,晓晓才体会到——父母的艰难和心痛!父母的无奈和困苦!

面对三个上学的孩子,在农村没有一点额外的收入,所见所闻所思所想,也不过是填饱肚子罢了,一天到晚在农田里奔波,没有人教育过父母要如何才能更好,全靠他们以往的经验和周边人的所行所言启发!他们在那个时代,已经将最好的给到了子女,而子女不懂珍惜罢了!

每一个父母,都在以他们最大的能力,拼尽全力给子女最好的东西,那怕子女认为那东西不值钱、不合心意,那也是父母们用他们认为的最好的给了子女们!甚于至父母说着最恨的话,却传递着最深的爱!

当晓晓意识到这个部份时,才知道自己之前错的有多离谱!如果没有父母给晓晓生命,晓晓还能上学、工作吗?如果没有父母给予生命,晓晓能够走南闯北的四处走吗?如果没有父母给予生命,晓晓能值遇到这么幸福的团队吗?如果没有父母给予生命,晓晓怎么体会暇满人身的价值和意义?如果没有父母给予生命,晓晓又如何能真正的改变生命,翻转思惟改变命运呢?

没有了生命,一切都是空谈!所有一切的东西,全部建立在——生命存在的基础之上!

认识到自己的错误,并积极去改变的时候,再一次体会到自己原来是多么的微不足道和渺小!

孝悌是需要传承的

生命

国学班有位同学——“朱晓晖,女,是黑龙江绥芬河市民,其父2002年患弥漫性脑梗塞,瘫痪在床,朱晓晖了更好的照顾父亲辞掉了在报社的工作。为给父亲治病背上了一身债务。因为不堪重负,朱晓晖的丈夫带着孩子离开了她。朱氏父女在社区的车库里安了家,一住就是12年。

朱晓晖曾是一位有才气的诗人,诗歌在全国获得过很多奖。父亲生病前,她喜爱读诗、写诗;后来,她看得更多的是医学护理和养生的书籍。老人患病后落下了瘫痪的毛病,腿脚不便,大小便也不能控制。朱晓晖几乎每天都要给他擦洗身体。在她的细心照料下,老人卧床12年都没有得过褥疮。”

特别是前几年见过她本人之后,更令晓晓心生惭愧!一年到头陪不了父母几天,在家几天还要父母照顾自己,偶有不如自己心意脸色就不好,甚至出言伤人!这与践行孝悌的朱晓晖相比,那是一个天、一个地;与SF老师及所有圣贤量相比,更是令弟子羞愧难当!

再看看一家家贴在门头上的“家和万事兴和福”,再听听身边人东家长西家短的邻里闲言语,还有很多来访者们诉说的事情,晓晓突然间发现——自己能做的有限!

那天在车上睡着的片刻功夫中,梦到一位不熟悉的长者:摸了一个晓晓的头说:“你啊,太累了!”醒来时泪如雨下!晓晓什么都没有做呢,怎么会累啊?SF老师及所有善知识,都在拼尽全力去践行法义,晓晓又有何理由说自己累呢?

孝敬父母,照顾双亲是每一个人应尽的义务和做人最基本的德行,而孝最难的就是“色难!”面对蹒跚而行的父母,听着他们重复一遍又一遍的言语,看着他们去做不对我味口的事,我真的能做到“和颜悦色、软言温语吗”?非也!这个当下的自己,要如何而行,才是值得深思之处!​

孝顺老人、侍候老人,到底是为谁呢?谁又没有老的那一天呢?晓晓的老师说:“我觉得这个问题之所以会有,是源于轮回,源于生老病死。这个问题不是社会老龄化才会碰到的问题,也不会是有人比我先老了,我就碰到这个问题,而是所有的生命,如果有幸活到老的话,都会遇到这个问题。所以我会认为这不是部份人类会遇到的问题,这是所有有幸活到老的人类,都会遇到的问题,就等于是所有人的问题。”

“所以,我们不是一部份人在讨论另一部份人遇到的问题,而是我们聚在一起,讨论我们所有的人都会经历的那个问题。所以这个头号题是谁的问题?其实也是你、我的问题。由于对你我问题的关注,痛苦也好,快乐也好,怎么样处理它也好,由于对这种问题提前的关注,然后我们会推己及人。”

当我们真正思惟“我也会老、也会病、也会死.....”,我还能对当下照顾老人无动于衷吗?我还能对谁多照顾一点,谁少照顾一点争个你死我活吗?我还会指着老人的脸去骂:“你个老不死,乍不去死呢”?我还敢肆无忌惮的任意妄为吗?一定不敢!

业果真实不虚,让我们且看且行吧!世人不知有因果,因果何曾饶过谁?

孝悌是需要传承的

老人