#头条创作挑战赛#
跟其他的家长一样，王先生下班后去幼儿园接四岁的女儿放学。
他的女儿若若在一家公办幼儿园，里面环境优美、硬件设施很好，是附近很不错的一家幼儿园。
最主要的是，里面的老师知识扎实、教学严谨认真、对孩子很有耐心，他们家的女儿就很喜欢学校里的老师。
终于，排着长队的小朋友们出来了，若若看见王先生后高兴地喊“爸爸，爸爸，我在这里”
王先生也很高兴，他也向着女儿招了招手，心想：“终于接到这个小祖宗了”，似乎看到她一天的疲惫都消失不见了。
跟老师短暂的打个招呼后，他牵起女儿若若的小手，往家的方向走去。
若若一手被爸爸牵着，小嘴嘚啵嘚啵的说着话，因为高兴不自觉地一蹦一跳地走路，两个扎小辫子一甩一甩的，就像在跳舞的童年无忧无虑地快乐着。
他习惯性地开始了一天的亲子沟通时刻，主要是询问女儿在幼儿园里干了哪些事情、跟小朋友和老师相处的怎么样、有没有很有意思的事情发生......
女儿若若也都一一的回答了爸爸的问题，突然女儿伸着没被拉着的小手背对爸爸说：“爸爸，你看好看不？”
王先生便低头看女儿伸出来的小手背部，只见上面画了一个特殊的图案，像一朵花但是又不太看得出来是什么花。
他又仔细的观察了一下，这个图案有点像某些组织的特殊符号。
于是他试着问女儿若若：“宝贝，你告诉爸爸这是什么啊？”
女儿若若便很自豪的说：“是暗号呀”
王先生一听，心里咯噔了一下。于是他假装惊讶的对若若说：“这么厉害？若若都有暗号了啊？能告诉爸爸这是你跟谁的暗号啊？”
若若便非常认真的回答说：“是秘密哦，老师说了不可以告诉家长哦”
王先生一听更加怀疑了。于是他一边思考一边引导着女儿回答问题：“是吗？那能告诉爸爸这个是你跟哪个老师的秘密吗？是你的班主任小米老师吗？”
女儿若若一听有点犹豫，王先生乘胜追击，假装伤心的说：“若若也可以跟爸爸建立一个秘密呀，我不告诉别人，你也不告诉别人，这样你就有两个秘密了啊？”
若若一听爸爸说的有道理，于是便偷偷的说：“不是跟我的小米老师啦，是跟一个陌生老师的秘密哦。”
王先生继续引导女儿获取更多的信息。“若若告诉爸爸，你是怎么认识这个陌生的老师的啊？”
若若回答“刚才放学的时候，我们都在操场这边玩，有个陌生的阿姨老师走过来帮我们画了好多手背画”
女儿回答完这个问题之后，王先生确定这个人就是个人贩子了，于是他选择了报警。
回家后，他和妻子一起陪女儿玩了个人贩子如何利用手背画把小朋友骗走的游戏，并给女儿讲解了一下这个陌生的老师是个专门拐卖小朋友的人贩子，他们把小朋友拐走之后，小朋友就见不到爸爸妈妈了，所以小朋友一定不要跟陌生人说话。
最后的结果是，警方经过排查和监控，终于抓住了这个人“蹲点”的贩子。
幼儿园也通过游戏方式，进一步加强孩子的安全意识，并且管理上更加的严格起来。
随着安全意识的增强，很多的家长也会教育自己孩子怎样防止被骗被拐，可是道高一尺魔高一丈，很多人贩子拐骗孩子的新花样层出不穷，但是万变不离其宗，再多的骗局也不外乎这几种情况：
一，利用孩子的好奇心
好奇是孩子的天性，当一个新的事物、新的游戏或新的玩具出现的时候，他们的安全意识便会很容易丢失，人贩子就钻了这个空子骗孩子。
二，利用孩子的“贪婪”
贪婪和欲望是人的天性，只是大人能够控制自己，并且严格要求自己怎样规避贪婪和欲望。
而小孩子本性单纯，他们对于美食、对于玩具、对于好玩的东西的占有欲，总是不自觉的很强烈，人贩子便是利用一切可利用的机会来引诱孩子上当。
三，利用孩子的“弱小”
小孩子是弱小的，如果家长保护不当，让孩子自己玩耍或者让孩子离开自己的视线，那么很容易被人贩子钻空子直接抱走。
四，利用家长的疏忽
据统计，人贩子最喜欢骗这几种家长带着的孩子：单独带孩子的老人、热情喜欢闲扯的“马大哈”、单独带孩子逛街的女人、单独带孩子在车站坐车的妇女、医院刚生完宝宝的产妇、单独玩耍的孩子。
五，利用孩子的同情心
还有一种孩子被家长保护的太好了，他们非常的单纯善良，受父母家人影响非常的富有同情心。于是人贩子便很容易将孩子拐骗走了。
育儿寄语一句话：孩子的安全问题是一个家庭最重要的事，领孩子的家长，一定不要让孩子离开自己的视线，不要只顾着闲聊给人贩子可乘之机。随着安全知识的普及，人贩子拐卖孩子的新花样也层出不穷，这就需要家长更加要认真、细心、耐心的关注和守护自己的孩子