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心理学导论1一二

心理学导论

    • 研究内容、目标
      • 心理现象
      • 目标
    • 主要观点
      • 生物学
      • 精神分析
      • 行为观点
      • 认知观点
      • 人本主义
      • 社会文化
    • 主要方法和伦理问题
    • 2.1 发展的条件
      • 遗传与环境
      • 心理发展关键期
        • 敏感期
    • 2.2 发展特征
      • 认知发展
      • 社会性发展

闲来无事,学学心理学。

研究内容、目标

行为和心理关系

心理现象

  • 心理过程(动态):知、情、意(志)
  • 心理状态:一段时间
  • 心理特征(人格、个性):

目标

描述、解释、预测、控制

主要观点

冯特——客观内省法

威廉詹姆斯——人如何适应周围环境

马克思韦特海默——部分之和大于整体

生物学

精神分析

弗洛伊德

表意识,潜意识

行为观点

华生

学习得到

认知观点

思考过程

人本主义

马斯洛、罗杰斯

自我实现,自我理解

社会文化

环境因素

主要方法和伦理问题

2.1 发展的条件

遗传与环境

遗传环境交互影响

心理发展关键期

洛伦兹——印刻学习

敏感期

处于敏感期的个体更倾向于对某种特定的经验做出反应

2.2 发展特征

认知发展

客体恒常性

前运算阶段

具体运算阶段

形式运算阶段——抽象思维、假设思维

社会性发展

艾瑞克·埃里克森 八个发展阶段

心理学导论1一二