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再传捷报!航中学子获两项国际大奖~

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成都航天高中荣获国际大奖

由香港城市大学理学院主办的第六届国际数学建模挑战赛(IMMC 2020)大中华区防务总决赛于2020年5月8日至9日在线举行。由杨志浩、刘鹏、邓安琪组成的成都航天高中数学建模团队,在决赛答辩中荣获中国特别奖和中国赛区一等奖。

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作为IMMC中国50强团队之一,航空航天数学建模团队在梁岩、张宇、李旭平三位老师的带领下,连同所有参赛队伍,入选IMMC2020秋冬大赛,并在参赛的650多支队伍中成功进入IMMC国际大赛。

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经过5天5夜的连续奋战,成功进入国际防卫决赛(只有25支队伍进入国际防卫决赛),通过多次严密的论文评审,最终取得了优异的比赛成绩。

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参加这项国际比赛

并赢得了如此大的奖项

同学们的感受是什么?

和见证兄弟一起来看看

杨志浩

(2018年高年级15年级学生,航空航天高中数学建模学会联合创始人)

数学建模是一个有趣的挑战,可以测试团队水平。团队需要在几天内承受压力才能完成问题分析,模型选择,数据计算和文章撰写等任务。通过学习,数学建模可以将生活中的复杂问题转化为几个简单的数学公式,这是实践能力的表现。

刘鹏

(高2019届1年级学生,航空航天中学数学建模协会会长)

2020年4月11日,我们突然收到通知,说论文已经进入决赛。这是不可想象的,你知道,这是我第一次参加这个比赛。紧张又兴奋,毕竟最后的防御环节就是面对专家们提出的问题。

数学建模是根据实际问题构建数学模型,解决数学模型,然后根据结果解决实际问题。这就像解决一个数学问题,但它比单独解决一个数学问题要有趣得多。我们有无数的模型来解决问题,并且没有参考答案。我们可以以不同的方式思考,并提出许多答案。其实,数学建模最吸引人的地方在于,它可以解决现实中的各种问题,只要给出了数据,并提出了想要的解决方案,那么就必须有相应的模型来解决它。这种创造力深深地吸引了我。

敦安奇

(高2019年1年级学生,航空航天中学数学建模协会会员)

比赛的日子非常艰难。我仍然清楚地记得,当疫情肆虐时,我们几个人深夜在家中做报纸的场景。说实话,面对来自中国很多名校的学生,我们不确定自己能否进入决赛。我们的论文还有很多需要完善的地方,时间关系,也没能翻译成英文。但是,当我们收到IMMC委员会的电子邮件时,我们很高兴地打开了鲜花。

在老师的帮助下,我们准备了比赛的设备,制定了详细的计划,并申请了时间熟悉操作并练习防守,虽然只有两天,但我们还是准备好了。准备以最好的意图打仗。

用最好的努力和最好的准备

荣获国际大奖

龙泉的师生们都很棒!