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小学文言文必学积累(共26篇)第十四篇:《鹬蚌相争、渔翁得利》

作者:游戏时间 VGtime

河滩上的河獭(开放)贝壳(日光浴)。一只蜻蜓看到了它,把他的嘴塞进了壳里。河獭急忙合上壳,牢牢地(夹住)蛞蝓的河口。就这样,蜻蜓和蜻蜓(互相抱着),谁不让任何人,就在他们(筋疲力尽)的时候,有一个渔夫不费吹灰之力,他们就一起(抓)。

读完这个寓言,我学到了一个道理,那就是:

从竞争中获利的渔民的故事警告人们,双方争端的结果可能是双重打击,让其他人从中获利。

因此,我们必须权衡得失,解决冲突和相互谦卑。

"争议"的典故

《战国政策延泽二》记载:战国时,秦国最强。它经常利用自己的优势入侵其他弱国。弱国之间也经常出现摩擦。

有一次,赵国声称要攻击燕国。当时著名的说客苏秦,一个叫苏黛的弟弟,也非常善于游说。苏岱受燕王的委托,前往赵国劝阻赵王出兵。

到达后,苏岱遇到了王慧文。赵慧文王知道苏岱是燕国的说客,却明知故问:"嘿,苏岱,你从燕国到我们赵国做了什么?"

"亲爱的国王,我给你讲个故事。

讲故事?他要讲什么故事?赵慧文王不禁疑惑。

接下来,苏黛讲了这样一个故事:他这次对赵国莱说,轻松下水后,看到一只蜻蜓,正在张开它的壳,在河里的阳光下。突然,一只水鸟来了,伸出长长的嘴去捡起肉。蜻蜓立即合上壳,夹住水鸟的喙。这时,水鸟对蜻蜓说:"没关系,只要今天不下雨,明天不下雨,你就会死。你死后我会吃你的肉。"

它不相信,回答水鸟说:没关系,只要你的嘴今天不能,明天不能,你就不会活着。我们吃谁的肉,我不确定!

他们俩吵架了,没有人会屈服。

两人吵架时,一个渔夫走了过来。渔夫毫不费力地伸出手,把他们两个人抱在一起。

苏岱讲完了上面的故事,然后认真地对赵慧文王说:"亲爱的王,我听说贵国要派兵攻打扬国。如果军队这样做,那么,两国争端的结果,我恐怕让秦国当渔夫。

赵惠文觉得苏岱的话是有道理的,于是放弃了攻打扬国的打算。

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