文/忒咪妈妈（原创文章，欢迎个人分享转发）
不得不说，现在的家长在孩子教育问题上的投入非常之大，而根本原因就是希望孩子未来有出息。
不过如果你问作为家长的我们，什么才是有出息呢？可能每个人都有不同的见解，但是在众多的说法当中，一定不包括“穷困潦倒”这个选项。
可以很直白地说，我们希望孩子可以好好学习，考上一个名牌大学，拥有一份好工作，说到底，其实还是希望孩子拥有“生存能力”。
再说简单点，就是希望孩子有“赚钱”的能力，最好是“赚大钱”的能力。
当然，这也不是功利，而是现实生活就是这样，无论是吃喝拉撒、吃穿住行，都需要用到钱，只有拥有赚钱的能力，才能追寻诗和远方。
就像咱们老祖宗说的那样“仓禀足而知礼节”，一个人只有吃饱了，穿暖了，满足了物质方面的需求之后，才能够在道德上有所规范。
就连作家龙应台在自己的“劝学语录”中都提到说：
孩子我要求你读书努力，不是因为我想让你跟别人比成绩，而是希望你将来有更多的选择权，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
说到底，任何一个父母，都不愿意自己的孩子将来为一日三餐、柴米油盐而发愁，而想要足够体面的生活，就必须具备一定的“赚钱能力”。
那么问题来了，什么样的孩子才具备“赚大钱”的特质呢？
01.哪种孩子未来会“赚大钱”？一项研究给出结论，父母直呼没有想到
老话说“三岁看大、七岁看老”，那么我们能不能通过孩子的一些特征看出来，他以后是不是“赚大钱”的料呢？
其实，关于这件事情，还真有一项长达40年的研究，而研究结论，可能跟大家想象的不太一样。
在《发展心理学》期刊上，曾经发表过一个研究：
科研人员对700名孩子进行跟踪研究，从12岁到52岁，历经40年的时间跨度，对他们的事业和收入水平进行了总结。
在研究过程中，排除了孩子父母的经济状况、智商、受教育程度等因素影响之后，结果发现，在高收入人群当中，有一个普遍现象，那就是小时候表现都比较“坏”。
从而他们得出了一个结论：“坏小孩”比“乖小孩”的赚钱能力更强。
大家看到这个结论，是不是会有两点疑惑：
第一，这跟我们想象的可能不太一样，毕竟我们一直教导孩子的都是好好学习，考上一个好大学，才能有美好的明天，但这个结论显然和我们的普遍认知有出入。
第二，所谓的“坏小孩”到底是“坏”在哪儿了呢？
其实，我们只要把第二个问题搞清楚，就能解决大家的疑惑。
02.“坏孩子”到底“坏”在哪儿，才能跻身高收入人群当中？
在跟踪研究的过程中，研究人员发现，所谓的“坏孩子”身上，有很多对于家长来说，并不具有积极正面的特质。
首先，这些“坏孩子”，拥有更加强大的内心，表达能力更强，他们敢于挑战父母，破坏规则，是父母和老师眼里，不受待见的类型。
其次，在与人相处的过程中，这些孩子的“脸皮更厚”，并且善于团结力量，具备领导精神，常常是孩子当中的“娃娃头”。
另外，这群“坏孩子”，从小就知道赚钱很重要，或者他们尝过缺钱的苦头。
而根据研究表明，大部分孩子都曾在小时候有过追求财富的行为，比如说物品交换，以及买卖玩具，或者用“代写作业”获取钱财的行为。
换言之，他们拥有更高的财商。
最后，就是这群孩子拥有着追求幸福的能力。
研究者发现，因为这些坏孩子，在小时候因为调皮捣蛋，而不受父母待见和认可，于是他们想要通过追寻成功和幸福，来让父母师长对他们“刮目相看”，所以寻求幸福和成功的动机更加强烈。
所以，也正是这些在家长眼里的“坏特质”，最终让他们成为了更加成功的人。
当然，我们并不是说从小告诉孩子一定要以“赚大钱”为目标，而是说要了解赚钱背后，孩子身上所应该具备的特质。
如果我们能好好培养孩子的这些特质，并且挖掘孩子的潜力，那么赚钱也就成为了小事一桩。
03.问题来了，家长如何培养孩子，才能让他们具备赚大钱的特质呢？
关于这个问题，我之前请教过不少人，其中就有一个擅长理财的张大姐就告诉我说，想要让孩子具备赚钱的特质和能力，就必须让他们对钱敏感，并且对钱有概念，会学着去支配钱财。
对于这个说法，我是深以为然。
因为我们很多家长，其实在钱财上面，对孩子是管控得很严格的，基本上如果没有特别情况，也不会给孩子一定的零花钱，让孩子去自主支配。
而且更重要的是，我们对于孩子财富思维的教育，其实是很匮乏的。
大多数情况下，我们都会用一句“小孩子要钱干嘛”来打消孩子想要支配钱的想法，所以孩子从小就缺乏财富概念，更不会有赚钱的想法。
而在美国，他们的家长会要求孩子3岁辨识硬币和纸币，6岁具有“自己的钱”的意识，而英国，要求儿童在5—7岁的时候就要懂得钱的不同来源。
所以从财富教育的层面来说，我们很多孩子都输在了起跑线上。
当然，现在很多家长都开始重视孩子的财商教育，但由于缺乏“方法论”的支撑，很多家长不知道如何做，才是正确的。
如果过于强调钱的重要性，难免让孩子太过功利，而且如果让孩子自主支配钱财的话，那么会不会养成大手大脚的性格？
面对这些问题，张大姐就告诉我说，其实，对于孩子财商的培养，主要是让孩子对金钱有一定的概念和认知，而这种意识越小给孩子灌输越好，这一点可以通过财商绘本去实现。
所以，张大姐就给我推荐了适合3—8岁儿童的《幼儿财商培养绘本》，她告诉我说这套绘本，在理财界小有名气，不少热衷理财的家长都会给孩子读这套绘本，让我也试试。
后来，我也给孩子读了这套绘本，我觉得在财商培养方面，这套绘本，确实能给家长提供很多帮助。
首先，这套绘本共有10个财商教育主题，非常贴近孩子的生活，比如说零花钱的使用、钱的来源、收入与支出等等，培养孩子正确的理财观念，养成科学的财富思维。
其次，这套绘本都是从孩子的日常生活出发，用一个个简单有趣的故事，来对孩子进行财商的启蒙教育，树立孩子正确的金钱观、消费观和理财观。
比如，如果孩子只要走到商场就会哭闹着买东西，那么就可以给孩子看这套绘本当中的《买还是不买》这一册，通过绘本当中人物的表现和行为，让孩子知道赚钱的辛苦，让他们学会节制和合理消费。
我家二宝之前就是，只要进商场，绝不空手出来，而且只要不给他买，就会坐地上打滚，后来了看了《买还是不买》这册绘本，每次孩子只要想买东西，我都会用绘本中的“图图”给孩子举例，也解决了我不少的尴尬和麻烦。
另外，这套绘本的插画精致有趣，故事中的人物形象可爱，又非常生动，能够激发儿童的阅读兴趣，通过情景再现的方式，让孩子拥有正确的财富观念。
除此之外，这套绘本设置有“亲子共读、助力成长”板块，让父母和孩子一起进行互动交流，从而让孩子更好地理解、阅读，活学活用。
总之，如果家里有3—8岁孩子的，忒咪妈妈就建议大家可以试着和孩子一起读读这套《幼儿财商培养绘本》，让孩子从小就有货币、金钱的意识，从而对钱更加敏感，也能够更加轻松的支配和赚取钱财。
如果你也在孩子的财商教育上一筹莫展的话，不如试试这套《幼儿财商培养》绘本，我把链接放在下面，感兴趣的家长可以试试看。
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其实，作为家长，不求孩子未来能赚多少钱，但是孩子却不能缺乏赚钱、理财，合理去安排生活的能力。
因为钱虽然不是万能的，却是好好生活的基础。
最后也想问问大家，你重视孩子的财商教育吗？