老二为什么比老大“精”（大部分现象）？
办公室的女教师说起自家的孩子，共同点：“二孩”比较“精”，有眼色，情商高，会“闹人”，能哄大人开心，赢得大人夸赞。
原因是什么呢？她们总结：
第一，生养老大时，没经验，摸着石头过河，教育孩子依自己的观念和所看所学，总起说来较严，相对二孩来说，老大似乎就当成了“试验品”。
第二，二孩时，由于养育老大，积累了经验，也吸取了教训。养老大过程中，把棱角基本磨平了，对孩子的一些行为，“视而不见”，采取宽容态度，因此，对二孩的管理，少了许多严厉，只要不是原则问题，孩子的自由多了。
第三，自身原因，老二出生后，发现老大已是权威，为了“生存”，讨得父母更多“好处”与“保护”，变得乖巧。会“撒娇”，会向父母要“糖”吃，会说“好听”的话。
第四，二孩比较“善于”向老大学习，当父母批评老大时，二孩会记住，避免老大所犯“错误”；当然，当父母表扬老大时，二孩也会记住，以后这样做，会让父母高兴。
第五：二孩不满足自己“小跟班”角色，会时不时挑战老大“权威”，“抢”老大东西，“挑衅”，老大一般会让着。但真惹老大生气时，二孩会挨老大批，甚至揍。当然，二孩会“告状”，父母时间长了，就知道二孩惹的“祸”，不再搭理，让孩子们自己处理，二孩会由于老大“权威”，会“服软”。
二孩比老大“精”，是多方因素影响造成的，大都是站在父母角度或亲人百角度得出的“结论”。
