这是阿呆爸第543篇原创
阿呆爸育儿特约作者：爱茶的朵拉
01.
大家好，这里是阿呆爸育儿。
这两天，一个热搜成了家长们热议的话题——#教育部要求9月份中小学生要学煮饭#。
原来是教育部正式颁发了《义务教育课程方案》，将劳动从之前综合实践活动课程中完全独立出来。
从今年9月开始，不同的年级会有不同的课程标准，孩子们不仅要学会整理和收纳，还要学会煮饭炖汤，还有修理家电等。
消息一出，家长们沸腾了。
尤其是老母亲嗯，尤其的激动，甚至有人留言说：“以后下班回到家，终于可以从厨房中解脱出来了，做饭的事情就交给孩子吧！”
这样的想法，确实很美好。
当然，也有人提出了顾虑，担心这会变成一项作业，以拍视频的方式交给老师检查。
若是如此，最终这项规定，就又变成了“家长的作业”。
其实，无论规定以什么形式开展，家长们需要明白：让孩子分担家务，学会自理，是需要提上日程，
前不久，上海爆发疫情，封控管理期间，不能出门，不能点外卖。虽然有食物发放，但还是有很多年轻人饿肚子。
究其原因，是因为不会做饭。
这何尝不是当代许多年轻人的现状呢？
因为被父母照顾的太好，导致动手能力差，甚至基本的做饭都成了问题，最终在遇到危机时，竟然不能自己解决温饱问题。
父母给予的依赖，最终都变成了孩子以后路上的坑。
归根结底，是父母教育的缺失，导致孩子成了生活中的“低能儿”。
02.
曾看过这样一张图片。
照片中，一个嘴巴张得很大的鸟儿，在努力地追着一条小虫子。
看过图片的人，忍不住发出疑问：“它为什么只是张开嘴巴，而没有低下头去捉虫子呢？”
答案很简单，它过惯了“被喂虫子”的日子，因为没有捉过虫子，所以天真地以为见到虫子时，只要张大嘴巴就好。
这张图，值得每一个父母去深思，这只小鸟就像我们的孩子，而它面对虫子时的表现，和不会做饭的小孩何其相似。
其实，没有天生的笨孩子，每个孩子都是潜力股，他们出生时只是一张白纸。他们成长的每一步，都需要父母去引导和教育。
很多时候，并不是孩子不愿意做家务或者不会做家务，而是在他们成长的过程中，父母包办的太多。
这种“大包小揽”，直接剪断了孩子的翅膀，致使他们无法独自飞翔。
真正聪明而有智慧的家长，都会培养孩子做家务的能力，背后原因有三：
首先，做家务的孩子，更懂得感恩。
有一个词叫“眼高手低”，说的是我们看别人做事，觉得很简单、容易，但等到自己去做才发现很难。
在孩子的认知里也是如此，他们没有做过家务，也会认为洗衣、做饭、拖地这些事情是简单而容易的，长此以往孩子就不会体谅父母的付出。
相反，如果孩子从小接触家务，他不但会感受到父母的辛苦，同时也会拥有一颗感恩的心。
湖北武汉有一个名叫孙博涵的男孩，年仅10岁的他，每天坚持为家人做饭，连老师都为他点赞。
有一次，孙博涵的妈妈因病而无法照顾两个孩子。
那时，孙博涵只有8岁，爸爸外出工作时，他看着生病的妈妈，饥饿的妹妹，便主动提出给妈妈和妹妹做一道家乡菜。
正因为这次的尝试，让孙博涵知道了做饭的不容易。
此后，父母外出工作时，他便带着妹妹一起做饭，只为给父母减轻负担。
两年后，孙博涵学会了二十多道菜，俨然成了家里的小主厨。
因为亲力亲为地做家务，才知道其中的繁琐和劳累，进而明白了父母的辛苦和操劳，在感恩父母的同时也愿意为父母减压。
作家茨威格说：“所有命运赠送的礼物，早已在暗中标好了价格。”
今天，你不让孩子做家务，将“包办”当成礼物送给他，那么，他以后必将凡事依赖，成为一个无法独立生活的巨婴。
其次，做家务的孩子更有责任心。
如果一个孩子一直被照顾，那么他很难有“主人翁”意识。
让孩子参与做家务，会让他们明白，自己是家里的一员，也有为家出一份力的责任和义务。
有一段时间，我工作很忙，便孩子开始参与做家务。
姐姐负责洗碗和拖地，弟弟负责收拾客厅和叠衣服。
之前，我前脚刚拖的地，他们后脚能踩脏。衣服叠好放在沙发上，也不会拿进自己的衣柜。
自从姐弟俩负责家务后，开始操心了。地板上有水，姐姐赶紧去拿拖把，弟弟叠好了衣服，担心会被碰乱，所以每次叠好都会主动放在衣柜里。
如今，姐弟二人在家里，完全就是主人翁的角色，责任心爆棚，这就是做家务的益处。
再次，孩子只有生活独立，精神才会独立。
哈佛大学有一项长达20年的研究表明：
“爱做家务的孩子跟不爱做家务的孩子相比，就业率为15:1，收入前者比后者高20%，而且婚姻更幸福。”
为什么爱做家务的孩子更优秀？
因为他们生活独立，能自理，不是凡事依赖别人的巨婴，也有独立思考的能力，所以在择业时候，比那些“饭来张口，衣来伸手”的竞争者更优秀。
说到底，生活独立的他们，精神也更加独立，哪怕遇到困难，也会自己想尽办法解决。
所以，动手能力强的孩子，成功概率更高。
03.
当然，孩子做家务固然好处多。可是，如何让孩子主动做家务并做好家务，这背后也需要父母动用智慧和方法。。
给孩子安排适合他们的家务，这一点不妨学学郭晶晶和霍启刚。
因疫情被封控在家的霍启刚和郭晶晶，就开始带着两个孩子一起做家务，同时也教孩子做饭，不仅锻炼了孩子的动手能力，更是让孩子掌握了生存的技能。
除了家务，霍启刚和郭晶晶还会带孩子去干农活，洗车。
不得不说，霍启刚和郭晶晶育儿确实很有方法，爱孩子却不溺爱，这一点就值得很多家长学习。
美国心理学家阿尔伯特·班杜拉曾提出“自我效能感”的概念，指的是一个人能够用自己的技能去完成某项工作，从而增长自信。
因年龄的原因，孩子在刚接触家务时，即使是简单的，他们也需要调动头脑、身体和意志等等，这期间的每一次成功，都会强化他们内心“我能行”的自信。
父母在给孩子安排家务时，尽量安排他们能力范围之内的事情，这样不会破坏孩子的“自我效能感”。
除此外，孩子做家务，重要的是引导，而不是逼迫。
闺蜜儿子的幼儿园举行叠衣服比赛，娘俩临时抱佛脚，一个教一个学。到最后孩子已经很疲惫，根本无心学习。
闺蜜却很生气地说：“你这么笨，怎么办？连衣服也不会叠，以后就当个懒蛋吧！”
最终，娘俩闹得很不愉快，甚至孩子有些排斥叠衣服了。
所以，孩子不愿意做的时候，我们不要去逼迫，可以缓一缓，因为你在情绪不好时说的话，都会变成贴在他们身上的标签。
美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上验证过这样一个事实：
人的情感和观念会不同程度地受到别人下意识的影响，接受他们给予自己的暗示。
人们尤其会不自觉地接受自己喜欢的、钦佩的、信任和崇拜的人的影响和暗示。在孩子小时候，这个人就是他们的父母。
父母总是说孩子各种不行。那么，孩子也会以为自己真的不行，什么都做不好，从而什么都不愿意去做。
最后一点，多指点孩子，而不是对孩子指指点点。
经济学家蒂姆·哈福德在《试错力：创新如何从无到有》一书中说：
“任何事情都不可能一蹴而就，人类的发展就像生物进化一样，是在不断适应、试错的过程中缓慢前进的。”
孩子学做家务，一开始难免会出错，但是，一定不要批评，而是多接纳，并教孩子正确的方法。
我曾经看过这么一个故事，一个男孩拿牛奶，不小心洒了。
妈妈没有批评他，而是问他，你看现在地上的牛奶，像不像是牛奶的海洋？
然后又告诉孩子，下次如何正确地拿牛奶瓶，才不会洒出来。
不得不说，这个妈妈的做法简直是教科书式的。
孩子犯错很正常，错误是孩子成长的垫脚石，我们要和孩子一起打败错误，找到正确的方法。
04.
很多父母认为，孩子眼下需要做的，就是好好学习。实则不然，学做家务，是生活的技能，和书本的学习，并不冲突。
要知道，生活上能自理的孩子，独立能力更强，而只有行为独立，才能带动精神独立。
新东方创始人俞敏洪曾说过：“人最大的能力就是独立思考的能力，独立思考的能力和独立人格，是一个人一辈子制胜的法宝。”
所以，要培养出精神独立的孩子，就从现在开始，舍得放手让孩子去做家务，让他们多去尝试。
凡事不包办，才是父母对孩子最好的爱。
作者简介：爱茶的朵拉，一枚文艺女青年。爱花、爱茶、爱生活。我手写我心，放眼看世界。
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