孩子从懂事那天开始，就在接受教育的洗礼，从懵懵懂懂，不谙世事，走向成熟博学，懂得接人待物，教育功不可没。
家庭教育作为大教育中至关重要的一环，承载了孩子三观的形成、性格的养成，甚至人格的健全，是孩子经历一生的教育阶段。
然而，家长作为家庭教育的主导者，却经常因为这些行为影响孩子的家庭教育进程。
今天我们就来看看那些家庭教育中的“杀手”行为，快来看看你在育儿的过程中有没有不经意间做过吧。
1、空洞的赞美
其实，孩子更需要的是激励，而不是一味地赞美。
如果非要强调激励和赞美的区别，那么激励好比前进的动力，而赞美更像是道路里不起眼的陷阱和阻碍。
赞美孩子的成果，是一种自负和自以为是心理的养成，满招损，谦受益，这种危险的心理正是孩子进步的障碍。
优秀这件事永无止境，也没有完美，与其让空洞的赞美令孩子故步自封，还不如用实际的激励，让孩子不断勇攀高峰。
2、奖励的交易
在不愁吃喝的现代社会，奖励变成了家长最喜欢与孩子做的交易。
再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，可我们都知道，逆境出孝子，困境出天才，过于满足的生活往往会让孩子停滞不前。
如果孩子将奖励视为生活、学习、劳动的唯一动力，这会让亲子间的互动变成不合乎关系的交易，养成孩子畸形的成长动力。
生活、学习、劳动应该是一种本能和必备技能，而不是可以等价交换的筹码，家长一定要让孩子认识到这一点。
3、周全的照顾
孩子是全家人的宝，小时候被全家人捧在手心，长大后却难以在社会立足。
溺爱正逐渐成为家庭教育的常态，孩子的大事小情家长恨不得全部代劳，更别提让孩子帮忙家里做一些基本的劳动了。
然而正确的育儿观，却需要家长在孩子的事情上面“懒”一点，自己动手，丰衣足食，这才是由孩子变大人的必经之路。
过度的溺爱只会让孩子与这个世界格格不入，教会孩子生存的本能，比代替孩子生存更重要，毕竟孩子也是独立且完整的个人。