带孩子去闺蜜家玩时，经常看到闺蜜家2岁多的女儿昕昕趴在小桌子上，非常专注在那里涂涂画画，小手非常灵活，而爷爷坐在旁边的沙发上，非常悠闲地看书。
每次看到这一幕，我都会站在那里观察一会，看看小姑娘在那里涂画的什么，小姑娘丝毫不受我的影响，陶醉其中，还一会换一种自己喜欢的颜色继续涂画。
我经常感叹，闺蜜的公公太会带娃了。闺蜜的公公是一位退休老教师，业余爱好就是画画，读书，正是受到爷爷的影响，闺蜜的女儿昕昕也很喜欢涂涂画画。
闺蜜说，当女儿2岁多时，公公就给孙女买了一些幼儿涂色书，每天都会让孙女玩30分钟左右，刚开始孩子总是好动，根本静不下来涂画。
但是，一段时间过后，闺蜜发现女儿改掉了好动的坏习惯，并且专注时间也越来越长，从原来的能定下心来涂画几分钟，到后来的十几分钟，二十分钟，一直到后来的半个小时。
这让闺蜜很是欣喜，闺蜜女儿一岁多时，我记得闺蜜还求助过我，怀疑她女儿是不是有“多动症”，并且她觉得女儿也不够机灵。
还是爷爷有办法，竟然通过让孙女玩涂色的方式，专注力越来越好，而且思维越来越敏捷，就连入园后老师都夸赞昕昕思维敏捷，专注力非常好。
闺蜜的婆婆因为给另外一个儿子家带孩子，所以闺蜜的公公退休后就主动过来帮着带孙女，刚开始闺蜜还不放心，担心公公带不好孩子，没想到公公不但细心，而且很懂得教育孩子，这让闺蜜很放心。
看到这位退休老教师带娃的方式与众不同，并且培养了小孙女超强的专注力，小手也非常灵活，对色彩的认知度很高。
我特地向他请教了一番，老教师给我讲了一些关于低龄孩子玩涂色书的益处。我把他的话总结概括了3点，在这里分享给大家。
第一点，通过丰富的色彩和线条，开启孩子无限的想象力，让孩子感受色彩的魅力。
在很多人的认知里，觉得两岁多的孩子玩涂色画会把家里搞得乱七八糟，甚至会画到沙发上，墙壁上，因此很多家长压根就不会让低龄孩子玩这些。
实际上，2岁多的正是孩子对色彩比较敏感的年龄，缤纷的色彩可以发挥他们无限的想象力，刺激孩子的脑细胞，让想象力插上翅膀。
这个时候如果我们可以给孩子一些涂色笔和涂色书，让孩子用自己的小手去涂色，孩子的想象力就有了载体。
所以，低龄孩子玩涂色书不仅仅是我们表面上看到的乱涂乱画，而是孩子天性的释放，孩子在涂色书上涂画，自然就不会在其他地方乱涂乱画了。
第二点，可以锻炼孩子的手部肌肉和灵活度，训练手眼脑的高度协调能力，开发孩子的左右脑及各种潜能。
孩子在图书上涂色的过程中，会看到每页的彩色样图配色，而且孩子会经过大脑快速加工，根据自己的想法和喜好给空白图案涂色。
这个过程中，孩子的手脑眼需要高度协调，小手在涂画的过程中，手部肌肉得到锻炼，而手又被称为人的第二大脑，手指和大脑之间有紧密的联系，所以才有“心灵手巧”的说法。
孩子在涂色时， 一般都喜欢整个手握住画笔涂色，家长并不需要纠正，因为这样低龄孩子的小手才能用上力，也才能灵活涂画。
孩子在玩涂色的过程中，孩子思维快速运转，智力得到开发，其他各项潜能也都被联动开发。
第三点，可以培养孩子很强的专注力，提高孩子的观察力、记忆能力和色彩感知能力。
孩子在涂色的过程中，因为被色彩和图案吸引，注意力就会高度集中，他们会沉醉在色彩和线条中，不容易受到外界的干扰，这样久了，孩子的专注时间就会越来越长，专注力也会越来越好。
闺蜜家女儿和我家二宝年龄相仿，受闺蜜家女儿的影响，我家二宝也缠着我给她买了这些涂色书。
刚开始我还觉得孩子太小不会涂，还是听了闺蜜公公，这位老教师的话后，我才给孩子买了这套《宝宝专注力潜能开发涂色书》，这套涂色书也是闺蜜的女儿最喜欢玩的一套。
闺蜜公公说，给低龄孩子选涂色书很有讲究，选的要符合低龄孩子的认知水平，才能吸引孩子，让孩子百玩不厌。
自从给二宝买了这套涂色书后，二宝每天除了玩贴贴画，就是玩这套涂色书，两个轮换玩，玩得不亦乐乎，姥姥带娃轻松很多。
如今二宝上幼儿园大班了，不但专注力好，而且思维敏捷，很有绘画天赋，现在从幼儿园回家后还喜欢玩涂色，我都记不清给她买了多少套了。
我发现，这套涂色书之所以非常吸引孩子，是因为这套涂色书里面的图画非常符合孩子的认知心理和认知水平。
这套涂色书中里面包含了各种让孩子感兴趣的事物，比如小动物，各种事物，交通工具，水果，蔬菜，玩具，形状等。
并且书的设计也是由易到难，图案的线条由简单到复杂，高清彩图，色彩明艳，可以第一时间吸引孩子的注意力。
而需要涂色的图案都是大块图，粗细线条交错，护眼纸张，开本大小正好适合宝宝的小手翻阅。
这套书比较适合对2-6岁的宝宝进行色彩图案的认知启蒙，书中的小动物，交通工具等都非常形象，让宝宝在玩的过程中，认知不同的事物，感受颜色的变换和色彩的丰富。
与此同时，孩子在手脑眼并用涂色的过程中，可以开启宝宝的艺术细胞和左右脑，让宝宝的手部肌肉在涂色中得到足够的锻炼，让小手更灵活和协调。
在这里，需要提醒的是，低龄宝宝在玩涂色书时，家长不要试图去打断干扰孩子，非让孩子按照样图中的色彩去涂色，而应该让孩子自由发挥。
因为孩子在涂色的过程中，孩子的小脑袋瓜会不停地运转，在大脑的指令下， 孩子会根据自己的意愿和喜欢涂色。
在这个过程，最重要的就是让孩子认识不同的色彩，线条和事物，更让孩子通过涂色认识到色彩、纸笔，涂画留痕之间的关系，从而激发孩子创作的热情和动力。
如果你也想从宝宝2岁多开始，着手培养孩子的专注力和想象力，开发孩子的左右脑，让孩子感受色彩的魅力，从小就具有艺术细胞，可以试试这套《宝宝专注力潜能开发涂色书》。
特别是老人带娃的家庭，更建议备一套，这样老人带娃不但轻松很多，而且可以轻松在家里早教，可比在外面报早教班省事省钱多了。
这套涂色书全套8册，精装正版，一共才39元，每本算下来还不到5元，真的太划算了，为了方便你深入了解，链接我放到下面了。
宝宝专注力潜能开发涂色书 ￥39 购买
低龄宝宝玩涂色书，不但可以帮助孩子形象地认识各种物品的形状，开启孩子的艺术天赋，更可以训练孩子的专注力，比看电视好太多了。
2-6岁是培养孩子专注力的关键期，更是开发孩子智力的关键期，家长抓好这个阶段，有针对性地开发孩子的各项潜能，开发孩子的左右脑，让孩子思维敏捷，可以为以后成为小学霸做足铺垫。