作者┃紫色秋兰 朗读┃紫色秋兰
指导┃郭新爱 编辑┃丄学号
当了二十几年小学班主任，见识了各种性格的学生，有活泼的，有文静的，有张扬的，也有内敛的，每一个学生都是独一无二的。
在这些学生中，我最心疼的是单亲家庭的孩子。尤其是缺少父爱的孩子。
我曾经教过一个叫小楷的男孩。父亲因意外离世。妈妈一个人带着他。小楷特别胆小，连独自一人在家都不敢。我问孩子为什么不敢一个人待在家里，他说怕黑，我跟他说过很多次怕黑，可以开着灯，但他还是怕。
他妈妈都不知道该如何引导他不要害怕。除了胆小，小凯还不爱运动，几乎所有男孩子喜欢玩的游戏，他都不敢去尝试。他不敢学轮滑，不敢学自行车，更不敢爬树，总之感觉他特别没有朝气，不喜欢玩需要力量的游戏，他总喜欢跟比他小的孩子一起游戏，跟同龄人在一起玩的时候，则经常被人欺负。
我们班还有一个很胆小的孩子小文。家庭互动关系的缺失是导致小文胆小的主要原因。父亲几乎从来不带他去玩，妈妈与小文的互动方式又是以控制型为主，小文的一切都是妈妈安排的，从来不给小文表达意见和承担责任的机会。小文就变得胆小而毫无主见。
我观察了一下身边的孩子，除了少数天生内向的孩子，大部分孩子的胆小，都与家庭互动关系的缺失有关。
具体而言，要想孩子活泼开朗，父母都要给孩子足够的鼓励与肯定，减少命令性、控制性的对话。我们班的小楷很可能与小文有着同样的家庭问题，那就是父爱缺失。父爱缺失的孩子更容易表现得胆小，缺乏安全感，父爱缺失的孩子也更容易表现的缺乏勇气去尝试新事物。
不过，小楷妈妈意识到了孩子的问题，并有意识地鼓励孩子尝试运动类游戏，这种积极的态度值得肯定。小楷不敢独自一个人在家，与不爱运动可能是两个不同的问题。
小楷一直强调说，不敢一个人在家，原因有三种：
01
怕黑，那妈妈光是告诉孩子家里可以开灯，也无法排除孩子内心的恐惧，因为黑暗在孩子心中可能只是一种恐惧感的象征，孩子一个人在家，就会产生类似的恐惧感，他说怕黑，实际的意思是说他害怕这种恐惧。
02
可能是成人在孩子小的时候，会经常把孩子关在黑屋里，以至于孩子一感到害怕，满脑子就是黑屋子。
03
孩子可能的确在某一次被关进了黑屋子，并被黑屋子吓到。
由此可见，要想改善孩子的胆小，父母首先要做的就是接受孩子的恐惧心情，认真倾听孩子的心声。在耐心的倾听，温和的询问当中，父母才有可能理解孩子不敢独自一人在家的真正原因。一旦孩子说出了内心真实的恐惧，并且父母给予了充分的理解与支持，恐惧感就会自然地削弱以至消失。
孩子上到小学，正是发展身体柔韧性和敏感性最好的时期，父母应当鼓励孩子多参加运动。那么为什么小楷不愿意参加妈妈说的这些运动呢？原因一般有以下几种：
01
他还没有遇到最适合自己的运动项目，因为个体不同，孩子喜欢的运动类型会有很大差异，父母不妨多带孩子去看看不同类型的运动项目。
02
家庭文化比较消极。孩子经常受打击，绝大部分孩子天生就爱运动，但如果父母在孩子运动的时候，经常会说“你不会做”，“你真没用”之类的话语，或担心孩子在运动中受伤，孩子很可能就会对尝试新的运动项目是去兴趣。
03
父母不能跟孩子一起运动。父母跟孩子一起运动的好处很多，首先能让孩子直接地看到这项运动有意义，因为父母每天也在做；其次，父母与孩子一起运动的时间，本身就是一段非常美好的亲子时光，孩子可以从中体验到父母的支持和爱意，即使孩子一开始不大喜欢某项运动，但如果父母愿意跟孩子一起玩，孩子很快就会爱上这项运动。还是那句话，孩子在跟父母互动的过程中，可以学到很多东西。
现在的社会现状大多是父亲赚钱养家，回到家就抱着手机看。母亲既要上班，回到家还要做家务，好不容易有闲暇的时间就想休息。加上女性大多不爱运动，更不会带孩子去运动。久而久之，母亲带大的孩子就胆小甚至懦弱。研究表明，父亲经常带孩子玩，孩子的情绪更加稳定，更有责任心。既然孩子是爸爸妈妈共同带到这个世界上来的，父亲和母亲都要参与到教育孩子中来，让孩子感受不同的关爱。
作者 朗读者┃紫色秋兰
紫色秋兰，一位全职妈妈，平时喜欢读书，写字。希望在山伯教育与大家交流学习。
山伯教育指导┃郭新爱
郭新爱，深圳市某小学校长，一级教师，家庭教育指导师，宝安区先进教育工作者，曾担任德育处主任，从事教育34年，热爱书法和文学创作，作品屡获各级各类书法文学比赛大奖，关注青少年成长、心理教育和亲子养育综合素质教育。