俗话说：“孩子到了七八岁，狗都嫌。”
二三年级的家长群里经常有父母投诉：“孩子把家里搞得一团糟，还有用不完的精力，净搞一些奇奇怪怪的“恶作剧”，让人哭笑不得……你指东他偏往西。”
“去上厕所不尿马桶里尿地上，说了他两句，他尿厕所放衣服的凳子上了。”
“其实四五岁的孩子相对好一点，可以吓唬住，最烦的就是小学1-3年级的孩子，也就是七、八、九岁，战斗力强，吓不住，有的还会骂人。”
“家里所有的玩具弄得满地都是，糖没吃完就吐在地上，再拿起一颗吐地上。”
绝大多数家长都曾吐槽过七八岁的孩子不好管。
为什么这个阶段的孩子“狗都嫌”呢？
心理学家埃里克森认为，6—12岁儿童处在“勤奋对自卑阶。”
这一时期孩子的各项生理机能都已不断的成熟，不断成熟的肌肉、骨骼、注意力、记忆等在驱动着孩子去达成他自己6岁以前渴望达到而又缺少达到条件的事情。
这一阶段的儿童都应在学校接受教育。
学校是训练儿童适应社会、掌握今后生活所必需知识和技能的地方。
如果他们能顺利地完成学习课程，他们就会获得勤奋感，这使他们在今后的独立生活和承担工作任务中充满信心。
反之，就会产生自卑。
他们渴望去展现他们自己的能力，去实际探索自己生活着的世界，离开父母的怀抱去真正的呼吸自由的空气，勤奋的他们要向父母证明自己能行，如果父母给了负面评价，他们就会觉得自己已无法做成任何一件事从而产生自卑，行为出现了分化，他们能够清楚想要得到的东西必须自己动手去实践，出现了我想去做的心理特征。
如埃里克森所言，孩子在这期间他们渴望展现自己的能力，离开父母的怀抱，证明我能行的想法，从而行为上有分化，出现了七岁八岁狗都嫌的事情。
著名作家老舍曾说：“小孩总有这么个时期。虽英雄亦难例外。‘七岁八岁讨狗嫌’，即其时也。”
怎样引导孩子这种行为？我们从下面几个方面说起。
01 亲子关系顺畅
有的时候，孩子会设法引起父母的注意，搞一些恶作剧，“趁妈妈睡着时把妈妈的头发剪了”、“酱油、汽水、芥末、风油精搅拌一起倒在酱油瓶”，当你的孩子常常有这种行为的时候，想想是不是你很少关注孩子，“我工作忙，没有时间”，这样的话挂到嘴边。
父母对孩子关心不足，孩子就会闹出一些恶作剧，引起父母的注意。
他们发现，如果表现得听话、本分，父母就很少注意到他，弄出一些动静，父母就会关注到他。
对孩子给予爱的感受，对孩子予以关注，积极肯定，让孩子感受到父母对自己的爱是独一无二的，孩子用讨人嫌的方式获得父母的关注，就会逐渐消失。
02 教育方式的转变
有些时候，“你让孩子往西，他偏往东，你让他保持安静，他偏弄得人仰马翻”，你拿出一些规矩教训孩子，可是他偏挑战你的权威，为了争取自由和你对着干。
“你不由得感慨真是七岁八岁狗都嫌啊”
父母要意识到孩子在成长，也要相应改变自己的教育方式，不要一味持有“孩子应该听大人”的想法，要了解孩子在这期间的心理发展特点。
03 给予孩子自由
孩子在这个期间，需要自由的空间。
父母给予孩子自由，但告诉其行为的边界，自由的底线在哪里，允许范围内做自己的事情，让孩子健康快乐的生活。
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