有这样一群孩子
他们沉浸在内心的小世界中
不善表露自我、不会与他人沟通
仿佛只身一人在遥远的星星上
但却闪烁着无尽的光芒
他们是自闭症儿童
为了提高人们对自闭症患者的关注
联合国将每年4月2日设为“世界自闭症日”
呼吁人们一起关爱
“来自星星的孩子”
自闭症是什么?
自闭症,又称孤独症,它不是心理问题也不是智力障碍,它被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。
自闭症临床基本症状
1、语言障碍,就是不说话。
2、社交障碍,就是不和其他小朋友玩,反对陌生人接触等。
3、刻板行为,简单说就是过度关注某件事,比如开关门等。
自闭症发病特点
多数自闭症起病于婴幼儿期,至12-30月症状就比较明显。有些孩子也会出现退化,本来会表达的词汇消失,同时也伴有核心症状。
自闭症性别差异
男孩的发病率会高于女孩,但女孩的症状一般比男孩重。
自闭症病因
有人提出过“冰箱父母”的理论,认为父母对孩子情感的冷淡会导致孩子产生自闭症。但后来被大多数学者否决,但不能否定不恰当的教育方式会影响自闭症的发展,不利于自闭症的治疗和康复。
另外,现在很多学者认为遗传、神经、孕产期危险因素、营养因素等对自闭症的发展起着重要的促进作用。
自闭症的识别
自闭症是一种精神疾病类病症,如果在照料孩子的全过程中没有重视孩子的精神发展趋势的话,就非常容易造成自闭症。那么自闭症到底如何进行识别呢?
·6个月后不出现大笑或其他热情、愉快的表情,眼睛很少注视人。
·9个月左右对声音、微笑或其他面部表情没有互动式分享。
·12月没有咿呀学语,没有动作手势语言;不能进行目光跟随;对于动作模仿不感兴趣。
·16月不说任何词汇,对语言反应少,不理睬别人说话。
·18月不能用手指指物或用眼睛追随他人手指指向,没有显示参照与给与行为。
·24月不能说两个单词组成的有意义的词组。
·任何年龄出现言语、咿呀学语、社交能力倒退。
此外,大众还存在一个认知误区
自闭症不同于抑郁
是一种发育异常类疾病
而抑郁症主要与患者持续性悲观情绪有关
所以,学习相关知识
留心观察,尽早识别
是家长们务必需要做到的
但无论是自闭症还是抑郁症
及时发现,对症治疗
才是让孩子健康成长的关键
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如何与孩子相处
及时发现孩子异常
趁早预防
可是有大学问的哦~
值“世界自闭症日”来临之际
希望星星的世界被更多人理解
春已来,花正香,相信每一颗星星会更加明亮!
来源:云上贵州多彩宝
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编审:Raphecia_hikari