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世界自闭症日|守护“来自星星的孩子”

有这样一群孩子

他们沉浸在内心的小世界中

不善表露自我、不会与他人沟通

仿佛只身一人在遥远的星星上

但却闪烁着无尽的光芒

他们是自闭症儿童

世界自闭症日|守护“来自星星的孩子”

为了提高人们对自闭症患者的关注

联合国将每年4月2日设为“世界自闭症日”

呼吁人们一起关爱

“来自星星的孩子”

自闭症是什么?

自闭症,又称孤独症,它不是心理问题也不是智力障碍,它被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。

自闭症临床基本症状

1、语言障碍,就是不说话。

2、社交障碍,就是不和其他小朋友玩,反对陌生人接触等。

3、刻板行为,简单说就是过度关注某件事,比如开关门等。

自闭症发病特点

多数自闭症起病于婴幼儿期,至12-30月症状就比较明显。有些孩子也会出现退化,本来会表达的词汇消失,同时也伴有核心症状。

自闭症性别差异

男孩的发病率会高于女孩,但女孩的症状一般比男孩重。

自闭症病因

有人提出过“冰箱父母”的理论,认为父母对孩子情感的冷淡会导致孩子产生自闭症。但后来被大多数学者否决,但不能否定不恰当的教育方式会影响自闭症的发展,不利于自闭症的治疗和康复。

另外,现在很多学者认为遗传、神经、孕产期危险因素、营养因素等对自闭症的发展起着重要的促进作用。

自闭症的识别

自闭症是一种精神疾病类病症,如果在照料孩子的全过程中没有重视孩子的精神发展趋势的话,就非常容易造成自闭症。那么自闭症到底如何进行识别呢?

·6个月后不出现大笑或其他热情、愉快的表情,眼睛很少注视人。

·9个月左右对声音、微笑或其他面部表情没有互动式分享。

·12月没有咿呀学语,没有动作手势语言;不能进行目光跟随;对于动作模仿不感兴趣。

·16月不说任何词汇,对语言反应少,不理睬别人说话。

·18月不能用手指指物或用眼睛追随他人手指指向,没有显示参照与给与行为。

·24月不能说两个单词组成的有意义的词组。

·任何年龄出现言语、咿呀学语、社交能力倒退。

此外,大众还存在一个认知误区

自闭症不同于抑郁

是一种发育异常类疾病

而抑郁症主要与患者持续性悲观情绪有关

所以,学习相关知识

留心观察,尽早识别

是家长们务必需要做到的

但无论是自闭症还是抑郁症

及时发现,对症治疗

才是让孩子健康成长的关键

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此外专区还设有心理测试板块

其中针对儿童青少年的测试

可以帮助家长

准确定位孩子心理健康状态

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专区首页底部设有心理学文章板块

如何与孩子相处

及时发现孩子异常

趁早预防

可是有大学问的哦~

世界自闭症日|守护“来自星星的孩子”

值“世界自闭症日”来临之际

希望星星的世界被更多人理解

春已来,花正香,相信每一颗星星会更加明亮!

来源:云上贵州多彩宝

版权归原作者所有,如有侵权,请与我们联系

编审:Raphecia_hikari

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