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幼师指使小朋友欺负同学疑似反转:做人要真诚,从娃娃抓起

“打脸来得太快就像是龙卷风;透过现象看本质,这里是缺舟也渡人”

我之前看过一个小故事。

一个记者采访了很多获得诺贝尔奖的优秀人士。

“您觉得你在哪一个阶段的教育,让您获益匪浅?”

记者一开始设想的都是这些专家所就职的名牌大学。

或者是深造的科学院等地。

但是没有想到很多人给出的答案是“幼儿园”。

我在幼儿园里学到了一生中最重要的东西。

把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不拿;

东西要放整齐;吃饭要洗手;做错了事情要表示歉意;

学习要多思考;要仔细观察大自然……

从根本上说,我学到的东西就是这些。

这个故事,是我小时候看的,但是我一直记忆犹新。

因为我觉得很有道理。

好习惯,都要从娃娃抓起。

或许很多人觉得幼儿的主要任务,那就是玩。

但是如何玩得精彩,玩得开心,玩得有水平。

为后续的人生打好基础,培养基本的道德素养。

这是很考验水平的。

一味的放纵,或者一味地约束,都不好。

而是需要张弛有度。

在这样一个特殊时期,自然需要特殊照顾。

孩子需要在幼儿园时期,就有一个正确的三观。

不要讲大话,做人要真诚。

幼师指使小朋友欺负同学疑似反转:做人要真诚,从娃娃抓起

小孩子可能不善于说谎,或者谎言不那么真实。

但是不代表不会。

缺舟:

据封面新闻报道。(有删改)

3月26日晚,湖北十堰。

张女士发布了女儿妮妮在某幼儿园教室的一段监控视频。

幼师指使小朋友欺负同学疑似反转:做人要真诚,从娃娃抓起

指控该幼儿园教师教唆全班同学围攻妮妮,拉扯她的头发。

据张女士所说,事后有两名家长问了小朋友。

证实是受老师教唆去拉扯的。

幼师指使小朋友欺负同学疑似反转:做人要真诚,从娃娃抓起

3月28日,警方回应称目前已介入调查。

看到这里,我们主观上往往都会把情绪施加到那个幼师身上。

对其口诛笔伐。

但或许事实并非是我们想得那么单纯。

据奇点财经的后续报道来看。

3月29日,涉事地区的教育局称。

幼师指使小朋友欺负同学疑似反转:做人要真诚,从娃娃抓起

经过公安等部门的调查,网上内容与事实不符。

视频内容是学生家长臆测乱发的。

当时情况为小朋友闹情绪,教师让其他孩子去扶她。

幼师指使小朋友欺负同学疑似反转:做人要真诚,从娃娃抓起

可能不小心碰到女孩头发,并没有拉扯头发之类的。

官方也正在写情况通报。

这就算是一种反转。

一方面要求调查,一方面又有着自己的想法。

岂不是自相矛盾?

面对调查的结果也应该坦然接受。

孩子不是没有情绪,从3岁左右的时候就会有所反抗。

只不过那个时候的反抗能力太小,小到微不足道。

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不足以被大家放在心上。

但是也会在不断的发展,直到是到了青春期。

这个时候的叛逆之所以大家觉得棘手和难以处理。

是因为有了反抗能力,知识的增加和年龄的增长。

给了孩子们反抗的力量。

而幼儿阶段,作为一个过渡。

他会说出情绪化的言语。

幼师指使小朋友欺负同学疑似反转:做人要真诚,从娃娃抓起

所以说孩子是有可能说谎。

同时,至于家长会不会有引导性的说辞。

这个我们并不知晓。

从官方给出的消息来看,能确定的只有是说法不实。

而带给我们的提醒就是。

对于幼儿的教育马虎不得。

做人贵在真诚,应该从娃娃就开始抓起。

不是说凡事毫无保留,没有心机防御。

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而是在保护自我的前提下,不欺骗和隐瞒,甚至是污蔑他人。

落地孩儿总归是要教的。

面对欺瞒,不能是简单的一笔带过。

而是应该小惩大诫,明白这样行为的不良。

家长则是要以身作则。

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同时,作为幼儿园老师,对于幼儿的成长也有着特殊的成长保护作用。

应当给予正面向上的力量。

一旦是犯了原则上的错误,也是不能被容忍的。

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