文 ｜ 西林
最近有一只红色小熊猫在各大社交平台疯狂刷屏，俘获了不少男女老少的心，因为它实在是太！可！爱！了！
这只红熊猫出自皮克斯最新推出的动画片——《青春变形记》（Turning Red）。影片讲述的是华裔小女孩李美琳（美美）在13岁那年，发现了自己只要情绪一亢奋，就会变成一只红色小熊猫，随之而来又遇到了很多烦恼和问题。
这是一部典型的青春成长类型的动画片，内里是一个加拿大华裔二代移民的成长故事，但其中有关亲子关系、拥抱自我、情绪管理等话题，依然能引起大众共鸣。
我能自己做主，但不能为所欲为
13岁的华裔女孩李美琳，在加拿大就读初中二年级。她是一个典型的亚裔学霸，学习成绩好，几乎科科拿满分，尤其热爱数学，奖牌证书拿到手软。
有进取心，同时又有点好胜心，虽然不是同学当中一呼百应的“社交达人”，自信开朗的性格也吸引了志同道合的伙伴，有自己的“姐妹淘”，看上去就是一个热情洋溢、活泼外放又有主见的孩子。
但在妈妈阿茗面前，她却完全换了副面孔：乖巧听话，对妈妈言听计从。毕竟她从小受到的教育就是，要孝敬父母，“孝顺”是她家的首要准则，我相信这也是很多中国家庭里父母对儿女的基本要求。
但是，过于听父母的话，习惯性接受父母的安排，孩子会不会失去对自己人生的自主选择权呢？
答案是否定的，至少在美美自己看来，她一直在做自己喜欢的事情，而且能为自己做主，同时又清醒地知道，作为一个未成年人，目前很多事情的决定权还掌控在妈妈手上。
“我可以为自己做主，但那不意味着我可以为所欲为。”
因此，在学校她会做真实的自己，不介意他人的眼光，不在乎贴在自己身上的标签，好好学习，肆意玩耍，和姐妹们一起追星，跳舞，偷看帅哥。
但一到点了，还是会乖乖地准时回家，在自家经营管理的宗祠里当妈妈的助手，一起上香供奉祖先，搞卫生，当导游。
她习惯了按照妈妈所期望的去思考、做事，并且不觉得有什么不妥。所以当自己对异性产生幻想时，下意识地会觉得恶心，自己不应该是这样的。即便妈妈未经允许拿着自己的日记本，在超市里大闹让自己难堪，她也没有为此憎恨妈妈，反而怪责自己：
“你是她的骄傲和快乐，不要让她失望！”
这让我想起了，青春期的时候看言情小说，如若被父母发现，第一感受就是满满的羞耻。
但其实，小女孩对异性、对爱情的那点幻想，是青春期非常正常的反应，是人很天然、真实的感受，无须压抑自己，正确地认识和引导即可。
就这样，看似融洽和谐的母女关系，其实是由绝对强势的母亲和压抑自我的女儿相互制衡的结果。这样的关系看似没什么大碍，其实背后藏着很多隐患。当矛盾和冲突触及到孩子最在乎的东西时，可不是耍耍小聪明应对过去就行了。
而伴随着美美一觉醒来变成红熊猫，一切都有了翻天覆地的变化。
温柔强势的妈妈 VS 乖女儿
在影片中，你可以真实地看到，面对控制欲强且追求完美的妈妈时，一个孩子在听话与追求自我之间的内心挣扎。
在妈妈面前，美美就是一个“乖乖女”，从学习、生活再到同龄社交，她基本上不会正面反抗，即使不赞同也只能在心里默默反对，偶尔有情绪，对妈妈说话凶了点，都会下意识先说“对不起”。
你可以说这是一个从小被规训长大的孩子，但在美美看来，自己选择听妈妈的话，是基于妈妈生养自己的不易，这就很容易产生那种心理：“妈妈已经为了我付出那么多了，自己还有什么理由有怨言呢？”所以，要么顺从，要么耍小聪明应付了事，这是美美学到的生存之道。
可是，这种“以爱为名”、“为了你好”的过度关切和保护，对孩子来说真的是合适的吗？影片后半段，美美对妈妈态度的转变，或许可以给我们家长一个警醒。
美美一开始接受不了自己变成红熊猫的事实，情绪激动，妈妈误以为她青春期出潮来临，担心她不适应，偷偷跟着来到学校，躲在课室外面的大树底下监视女儿的一举一动。最终行迹暴露，被美美的同学们发现了，并嘲笑她是“妈宝女”，美美顿时觉得无地置容，情绪失控。
后来妈妈又以担心美美会因情绪激动释放体内的小熊猫为由，拒绝她去演唱会的请求，还不忘对美美的音乐品味点评一番，认为她喜欢的歌手的歌是“垃圾”。这样的否定对青春期的孩子来说，是很重的打击。
再到美美决定跟自己的姐妹们通过制作、售卖熊猫周边产品，攒钱去看演唱会的事情败露，妈妈又去指责自己的朋友们带坏自己，这样不仅伤害了她的朋友，还破坏了她的友谊。
干涉孩子的社交，要求孩子不跟学习不好的人一起玩，这对孩子来说无疑是窒息的。尤其是对美美来说，朋友们的爱是压制自己体内“小怪兽”的制胜法宝，是情绪的安抚剂，其重要性可想而知。
即使经历了这些，美美其实也没有要跟妈妈决裂的意思，仍旧害怕辜负妈妈的期待而深感抱歉，因为她知道：
“妈妈所有的希望和梦想都寄托在我身上。”
真是一个非常懂事的孩子。但是对于家长来说，我们需要思考的是：我们究竟是想要培养一个听话懂事、成绩好的孩子，还是一个能真实做自己的孩子呢？
拥抱自我，与自己的“不乖”共存
我们再重新看一下这部动画片的名字，《青春变形记》，英文名是：Turning Red。变红，变红在这里有多重含义，最浅的一层就是指主人公美美变成了红色小熊猫，也可以用来比喻女孩青春期情窦初开、青春初潮。最核心的一层意思，就是象征着主人公美美对自我的探索，对压抑的反抗。
可以说，贯穿全片的一个主题就是关于如何认识自我和拥抱自我。
前12年，美美一直不敢在妈妈面前表现真实的自我，对妈妈言听计从。顺从，某种程度上意味着掩盖自己的个性，压抑自己的本性。
从释放了体内代表情绪的小熊猫开始，她彻底感受到了释放自我的肆意和快乐，连身边的朋友都能感受到她的不一样，甚至连爸爸都说，这样的她很有趣。
当她仍然在妈妈的期待与真实的自我之间摇摆不定时，爸爸的一句话起到了极大的抚慰作用：
“每个人都有很多面，有些是乱七八糟的，重点不在于推开不好的东西，而是给它腾出空间，和它共存。”
因此，最后的红月仪式里，美美在穿越那面审视自我的镜子时，回头看见了变成红熊猫的快乐时光，最终决定将小熊猫留在身体内，也就是选择了与自己“不乖”的一面共存，因为这才是真实的自己。
有一个网友的评论让我深受触动，希望每个孩子都能勇敢做自己，而不是一生活在父母的期望里：
这部片子就像是我个人的写照，很想和父母说：我们在孩童时期也是能获得挚友的，即使年龄小，我也有暗恋的异性、有想撒欢的冲动，人生不只有考上名校、赚钱当人上人而已。真正对孩子好的，是让他们好好享受童年，从生活中找到自己真正想做的。
我是学牙医的，在最好的年华为达成父母的期望而从事他们认为‘好’的工作，可是在29岁的时候做了珠宝设计师，从0开始推倒重来，而在国内更加快速的节奏下，这样的重置代价更加巨大，因为同龄人已经走得很远了。为了不让这样的彷徨继续，相信孩子让他们去选择自己要走的路，父母从旁指点、监督、劝解而不是干预和掌控，也许是更好的。