大家好，我是启明老师。
很多妈妈跟我讲，发现孩子小学低年级的时候还好很愿意跟妈妈讲话，但是随着孩子到了10岁就开始与妈妈产生了沟通矛盾。
要么不跟你讲话，要么讲话的时候总是说脏字，你去管他，他还跟你顶撞。我想这种事情应该是很多父母都会遇到的问题，孩子为什么不愿意跟妈妈讲话了呢？
那在这里我要跟妈妈讲讲，孩子其实是非常愿意去表达自己的。他们是非常希望得到父母的认可的。
因为在孩子的成长过程中，他的自信心就是来自于他人的鼓励与接纳。那么孩子不愿意跟你讲话，这其中有很重要的两点需要你认真思考一下。
01
生理原因—青春期追求自我独立
其实很多书中都会讲到青春期是孩子发育的非常关键的时期。在这个阶段孩子的独立意识增强，青春期的孩子希望自己有自己的独立思想，不想再被妈妈骗，再被老师骗。
他们更愿意听身边小伙伴的话。孩子有自己的判断标准，渴望父母能够尊重他，渴望父母能够听一听他的意见。
可以说，青春期是从被动转化为主动，从依赖成长为独立的重要时期。
在此期间，他们的内心开始封闭，他们开始有自己的小秘密。他们在父母面前变得沉默寡言，经常躲在自己的房间里，很少与父母说话，甚至会拒绝父母的关心。这其实都是青春期孩子的心理特点。
当然有的孩子其实在这个阶段可以过渡的很好，一方面是父母在青春期之前就做好了防御。孩子在青春期出现问题很多都是在小学低年级就已经出现了问题。而很多家长其实并不清楚自己的乖孩子为什么会出现这样。
其实小的时候，孩子一方面对妈妈有非常大的依赖，他们弱小而无助。他们想有自我，但是迫于父母的压力，不得不委屈自己。回想一下，你是否说过“再不听话，我就不要你”。这种带有威胁性的语言呢？
虽然在大人眼里这些话听起来就很假，没什么大不了的。但是在孩子眼里，他就认为是妈妈会离开他而去，很有可能就造成孩子内心非常的不安全感。变得内向，内心敏感而不太愿意相信别人。
02
养育方式—孩子持续受挫不愿意多说
现在说说养育方式为什么会造成孩子变得沉默起来。其实上面我已经提到过一个例子。但是最重要的一点我想跟大家分享一下。
父母的沟通方式出现了问题。妈妈们有没有发现自己平时在跟孩子沟通时会出现以下几种情况。
第一种，当孩子小的时候不听话哭闹的时候，妈妈有没有凶巴巴训斥孩子呢？
第二种，孩子小的时候是有很强的好奇心的，当他在跟你分享他学习的知识或者向你提问的时候，妈妈们有没有变得不耐烦而打断孩子的讲话呢？
第三种，当孩子学习成绩有进步的时候，妈妈为了防止孩子骄傲自满，有没有假装表达出自己的不满意呢？
其实这些都会造成孩子不愿意再跟你沟通，因为只要跟你沟通就会造成自尊心受打击，没有人希望自己被否定，这会让他感觉到自己没有价值，感觉非常的自卑。
03
破局之法—共情
讲到这里我告诉大家一个非常好用的方法，这个方法不仅能够让孩子愿意跟你沟通，同时也能应用到任何人际关系之中，包括与爱人，朋友等等。
这个方法其实就叫做共情。什么是共情？
心理学家罗杰斯是这样定义共情的：“指的是一种能深入他人主观世界，了解其感受的能力。站在别人的角度考虑问题，它意味着进入他人的私人认知世界，并完全扎根于此。”
简单来讲就是你能体会到对方的感受，并将这种感受表达出来。
其实妈妈们会发现往往性格偏男性偏强硬的妈妈共情能力往往很差。而那些敏感细腻的妈妈反而会共情到孩子。这是为什么呢？
表面上孩子遇到的问题和困难，在性格强硬的妈妈眼里都算不了什么，说实话她们不太会安慰孩子。还告诉孩子要坚强点，这些没什么大不了的。
其实这跟妈妈的依恋模式有很大关系，因为妈妈的感受能力比较差，这就导致她无法共情到孩子的感受，这让孩子不仅伤心还感觉到自己被嘲笑。觉得这点小事都哭，这点困难都克服不了，其实对于孩子来讲，这已经是很大的事情了。
于是孩子受到妈妈的影响，会开始自我贬低，自我攻击，变得性格内向且不愿意去表达。
其实在这种情况妈妈应该尝试着共情对方，妈妈可以说：“孩子，妈妈理解你的感受，你感觉到伤心，委屈了对不对，你是不是觉得自己很无助，不知道该怎么办呢？
这其实就是一种共情，孩子会觉得妈妈是理解自己感受的。当孩子被对方共情到，他就会疗愈自己受到的伤痛，也会对妈妈更加信任，也愿意将自己的心里话跟妈妈讲。
在我们使用共情技巧的时候，还要注意以下四个要点。
第一，眼睛要聚精会神的看着孩子，表达出真诚，让孩子感觉到自己被接纳；
第二，尝试着简单重复对方说的话，让对方感觉到自己被理解；
第三，站在孩子的角度，用换位思考的方法去理解他的感受；
第四，全程要保持平和的语气，态度要温和。不要让孩子感觉到自己被嘲笑。
好啦！不知道你学会了没有，简单的共情就能让对方感觉到你是理解他的，就能让对方认可你。
妈妈在养育过程中，对孩子的影响起着非常大的作用。因为妈妈通常是第一个与孩子建立人际关系的人。孩子会无意识地复制妈妈的关系模式。
当然，妈妈们也别太担心，做得越多，错得越多。这其实都是很正常的，但是妈妈也要多多自我觉察，与孩子在相处过程中，要多多共情到孩子。