许多家长都发现，孩子上了幼儿园小学之后，常常不听自己的话，可却格外听老师的话。
就像一个妈妈曾说：
“平时我让孩子做什么，他不是磨磨唧唧、拖拖拉拉就是要跟你讲条件，一点也不配合。
老师的话就像圣旨，比什么都管用，他都不用我们提醒，自觉地就照老师说的做。”
相信不止上面这位妈妈，大家也都感同身受。
对家里的孩子来说，现在谁说的话最好使？爸爸妈妈？爷爷奶奶？外公外婆？
不，都不是，答案只有一个：学校里的老师。
在家里是个“天不怕地不怕”地“小霸王”，在老师面前能听话得像个温顺的小绵羊。
是老师太严格，还是孩子害怕？
还是家长的宠爱让孩子变得有恃无恐？为什么会这样呢？
老师有严厉的、也有温柔的，孩子听老师的话，主要原因是：
（1）老师是传播知识的人，孩子敬畏老师；
（2）学校里有严格的规章制度，比“家规”更具体、更严格，所以孩子在学校听话是因为受到一种制度的制约；
（3）大部分老师具有让孩子听话的能力和技巧，老师说的话容易让孩子接受。
（4）教师不会溺爱孩子，对孩子的要求是"严而不厉，爱而不溺"的，所以老师在孩子心目中占有权威地位。
孩子不听家长的话，更多的是环境以及家长带来的影响。
太过宠溺孩子：
大部分长辈都会宠溺孩子，在家里各执一词，爸爸妈妈说要让孩子这样做，但爷爷奶奶却对孩子说要那样做。
孩子犯了错，家长严厉地批评，爷爷奶奶却一味护短。
大人之间的不一致，让孩子感到无所适从。
最后的结果就是，要么谁说的都不听，要么就是只挑自己愿意听的听。
期望太高，过多批评：
家长往往对孩子寄予过高的期望值，过分看重自己对孩子的责任。
一旦孩子达不到既定的目标，失望之余，便不顾孩子自尊，不分场合，打击甚至打骂孩子，结果适得其反，使孩子与家长形成对立。
经常忽悠孩子：
“吃饭多吃一点等下就让你看电视”
“只要你乖，下次有空爸爸妈妈就带你出去玩”
“你好好学习，考试进步就买手机给你”之类的谎话，最后通通都没有兑现。
家长很容易情绪化：
教育孩子的时候情绪不稳定：
高兴时，爱得不得了，又是亲又是抱，事事宽容；
不高兴时，就大发脾气，骂孩子。
在家中，家长没有在孩子面前树立好威信，那么应该怎么办呢？
（1）要建立与孩子间平等的关系。
遇事与孩子商量，听取孩子的意见，这样会使孩子感受到家长对自己的信任，从而尊重父母。
（2）父母要以身作则，给孩子树立好榜样，希望孩子做的事自己首先不要做。
有句话说得好：想要孩子成为怎样的人，最好的方法是父母首先要成为那样的人。
育儿先育己。父母做好自己，为孩子树立一个值得效仿的榜样，不断学习，努力提升自己，才能赢得孩子的尊敬与信赖。
（3）关心和了解孩子。
作为家长不仅要关心孩子的生活，还要了解他们的兴趣与爱好，了解孩子的能力。
对孩子所提的要求必须是他们经过努力所能达到的。
（4）运用正确的教育手段教育孩子。
要循循善诱，宽严相济，宽严适度。
既不能下禁令、处处挑剔、事事指责，也不能一味迁就、放任自流。
（5）父母对待孩子要言而有信，说话算数。
不要总对孩子信口开河，许下的诺言就要兑现。
这样才能使孩子对你的话确信不疑，才能听你的话，你的威信才会在与孩子的相互沟通中树立。
（6）步调一致。
父母和家庭成员之间步调一致，要求一致，切忌一个“唱红脸”，一个“唱白脸”。
当着孩子的面互相指责，数落对方的不是。
（7）对孩子不要愁眉苦脸，爱总是藏在一种近乎严酷的表情下面，令他们难以把握。
孩子们不知道是不是自己惹父母不高兴，长久下去，孩子会越来越不自信。
对周围世界怀有疑虑，做事缺乏果断性，害怕哪一步走错，而影响到别人。
（8）提高家长自身的素质和修养。
孩子一天天长大，对是非好坏逐渐有了初步的正确的评判能力。
家长要注意自己的一言一行，并保护良好的情绪状态，以免影响你在孩子心目中的地位。
其实，教育孩子就像牵着蜗牛去散步一样。急不来的。孩子的成长不是一蹴而就的，而是循序渐进的过程。
教育孩子也是做父母一生的修行。
愿我们都能不断用心修行，育人亦育己！
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