一般1岁左右，宝宝就能说出第一个有意义的词了。当然，我们不需要去卡这个时间点，但是，能够自我表达，说明宝贝已经开始掌握“语言”这种工具，不仅可以和人交流沟通，也可以通过这种工具去了解、学习别的技能。
那么，在宝宝6个月-1岁这段语言飞速发展的黄金时间，爸爸妈妈可以怎样做，帮助宝宝语言能力发展得更好呢？
宝宝到了5、6月龄左右，语言能力就会有长足的发展。和之前单纯的练习发声器官不同，这时，他们会专注练习环境中的语言相对应的声音，而摒弃其他没有意义的声音。由此，他们建构的听觉器官和发声器官也会适应环境语言的需要。
换言之，不同语言环境下，宝宝建构出的这些器官也都会有所不同——这在蒙台梭利语境中有一个专有名词来形容——肉身化，即宝宝吸收环境进行自我建构，不仅是会影响到宝宝的心理层面，也会影响到宝宝的生理层面。
一开始被宝宝练习的声音很多都是B、M这样的辅音，发出这些声音所调动的肌肉，很多都在吸吮的过程中得到了锻炼，因此也比较容易发出。
爸爸妈妈可以怎样去辅助宝宝练习呢？
让宝宝看见你！
一个简单却重要的点是，大人要把整个脸部都露出来（长发的妈妈们，建议扎起头发，让宝宝看到妈妈美丽的脸庞噢）。宝宝可以细细观察大人脸部的表情和动作，从而进行模仿。
用准确一致的名称交流
最先被习得的往往是事物的名称，也就是名词。所以，爸爸妈妈需要注意用准确而一致性的名称来命名这些物品。如果命名不断发生变化，宝宝吸收的信息就缺乏稳定性而会变得难以甄别、提取。
让宝宝结合感官感受去认识事物
当爸爸妈妈向宝宝介绍这些物品的时候，最好也给宝宝一些时间去用感官探索，比如去看、去摸、甚至去闻、去尝。这是因为大脑中感觉中枢和语言中枢中负责理解的韦尼克区是有交叉的，调动宝宝的感官会帮助宝宝理解。在宝宝用感官探索的这些物品的时候，我们不断重复和强调它的名称就能很好地帮助宝宝理解和吸收。
从宝宝出生以后，我们就可以和他们进行对话、唱歌谣、讲故事等，这些活动到宝宝6月龄以后仍然可以继续。
而到了宝宝8-10月龄左右，他的理解能力非常棒了，可以听着我们的指令做出一些动作。这时爸爸妈妈不用焦急，要给宝宝充分的时间和机会，让他们练习这个技能。有时宝宝的反应会慢些，我们也需要耐心等待，这种等待会给宝贝一种被尊重的感觉，帮助他们发展出自尊。
通常到宝宝1岁左右，就能说出第一个有意义的词，被我们所理解啦！