家家幸福安康·周三夜话▏家庭教育的那些事儿

主持人：家是最小国，国是千万家。千万个“小家”的美满，承载着祖国“大家”的和谐。为此，安顺市妇联、安顺市委政法委联合制作了《家家幸福安康·周三夜话》广播节目。该节目每周三16:00-17:00在安顺市1029交通广播上播出，20:00-21:00重播，欢迎大家收听。我们将通过FM1029向听众朋友们宣传相关法律知识、健康知识、传播家庭教育理念、分享家风家训好故事。今天邀请了安顺家庭教育指导中心的王玉老师，安顺学院机关党委副书记、教授，国家二级心理咨询师，接下来我们就来聊一聊家庭教育的话题。

王玉：主持人好，听众朋友好。感谢安顺市妇联提供的平台让我今天有机会来到我们102.9演播现场，我也是我们安顺102.9交通广播的忠实听众，每天上下班的路上102.9的陪伴让回家的路变得不再漫长。相信过完欢乐祥和的春节之后我们很多家长又要开始抓狂了，为什么呢？年是过完了，可今天一看孩子的假期作业还差的多呢，鸡飞狗跳的日子又开始了。不过家长们可以聊以自慰的是再过两周神兽们又可以送进学校交给老师了。不是有这样的说法吗：为什么要有寒暑假？因为在神兽们要把老师逼疯的时候放个假让老师喘口气，等神兽们在家要把父母逼疯的时候开学了，家长又可以喘口气。虽然是玩笑话但也可以看出教育孩子这个系统工程的艰巨性、复杂性。所以希望今天我们关于家庭教育的话题能对听众朋友有所帮助。

主持人：刚刚王老师也说到了教育孩子是一个系统工程，那对一个人的发展来说存在哪些重要的影响因素呢？

王玉：可能我们每个人都会问过自己“我是怎样成为今天这个样子的”？事实上不是某个人、某件事某种经历让我们成为今天这个样子，人的身心发展影响因素概括地说受遗传和环境两大因素的影响。首先说遗传因素，简单来说，遗传因素提供了人发展的可能性，比如说人的智力、兴趣方向、气质类型等，你到医院的产科看看新生儿，会发现小宝贝们有的很安静有的很爱哭。孩子再大一些同时教几个孩子唱同一首歌，有的孩子学得很快唱得很准，有的孩子则学半天唱出来还是跑调的。再比如有的孩子每天上蹿下跳精力旺盛但是就是坐不住，有的孩子可以自己安安静静玩半天但是跑跑跳跳时动作又显得不协调。还有最让人羡慕嫉妒的孩子，该玩玩、该十点睡觉十点睡觉但是成绩永远遥遥领先，不小心还搞出点小发明小创造。以上这些差异很大程度就是遗传造成的。但是就像我刚刚说的，遗传只是为人的发展提供了可能性，要让这些可能性变成现实性环境的影响因素不可忽视。我们这里所说的环境包括社会、学校和家庭。社会因素影响这个社会中的每一个人，一对双胞胎姐妹，有着几乎一样的先天遗传基于，一名由中国的父母抚养一对由美国的父母抚养，长大以后两个人差别会的非常巨大的，如思想意识行为模式都会有极大差别，就是所处的社会背景不一样造成的。社会的方方面面都会对个人造成影响，比如你所处的社区人们的素质会影响你的行为和思想，如很多年前安顺的某个单位宿舍吸毒的孩子非常多而这个单位一墙之隔的另外一个单位宿舍就几乎家家孩子都是大学生，这就是相互的影响，孟母十分伟大，几千年前就明白了这个道理所以才会“三迁”。社会因素里面还有一个十分不好控制但是对孩子影响又十分巨大的因素就是网络，现在的小朋友从几个月大就开始接触网络，“哄娃神器”手机就是利用网络的千姿百态吸引孩子，想要孩子乖乖吃饭、想要孩子不哭闹，“so easy”，一个手机搞定。我有一天看女儿一直在玩手机就是“你小时候那么爱看书，现在怎么难得看到你看看书？”她说“因为的小时候没有手机玩呀”。但是网络的内容家长是没有办法控制孩子去选择的，所以暴力的色情的反社会的反人类的内容都有可能被孩子接触到，有的孩子触犯法律的行为都源于对网络的模仿。社会因素中对孩子影响大的第二个因素是学校因素，学校的学风校风、管理水平、教育目标、教师的教学水平和师德师风对孩子的影响很大，有的孩子成器成才可能源于老师的某句话某个行为，有的孩子颓废甚至堕落也可能源于老师的某句话或某种行为。所以在教育资源不均衡的今天择校热就难以降温，最直观的就是我们市里面有个学校片区“老旧小”房子的单价远远高于很多新建的高大上小区。最后，环境因素里面我觉得最重要的因素是我们今天的主题家庭因素，一个人的身上必然带着他家庭的烙印。家庭教育是影响最早影响时间最长的因素。出来以上遗传和环境两大因素之外，影响人身心发展的因素还有个体因素，就算是同卵双手的双胞胎在同样的家庭同一个班读书最后发展肯定也不一样。个体因素的影响，一切心理都是对客观世界的主观反应，所以个体自我的因素也是要关注的，家长最痛苦的事情就是自己明明付出了所有孩子却硬是不成才，别人明明天天打麻将孩子却轻轻松松考上985。

主持人：刚才我们说到家庭是一个人发展的重要的影响因素，家庭恰好是一个人没有办法选择的，那家庭教育中有哪些类型的父母呢？

王玉：综合各种父母我们可以大致分为这样几类，一类是专制型，也是我们中国传统文化影响下最多一类父母，就是父母是权威，对孩子的一切都有话语权甚至决定权。这种父母教育出来的孩子可能乖巧听话但是可能懦弱缺乏主见没有自我调控能力，离开父母后还可能报复性地放纵自己。第二类是放任型，放任型的父母可能是过于溺爱孩子想干什么就干什么，也可能是父母完全不关心孩子不爱孩子，孩子也是想干什么就干什么，这样的父母教育出来的孩子可能有独立思想，但是可能冷漠自私。第三类是民主型父母，其实我们现在很多父母都是想成为这种类型的父母，即父母和孩子处于平等地位，家庭事务和孩子的事物家庭协商决定，充分听取孩子的意见，这样的父母培养出来的孩子独立有主见关爱他人，但是因为孩子有时候思想想法不够成熟父母不能完全民主要给孩子做好引导。

主持人：时间过得真快，我们40多分钟的节目也要结束了。愿我们所有的父母都能了解家庭教育的原理和方法，科学有效地进行家庭教育。谢谢王老师的参与。

王玉：谢谢。

来源：安顺市妇联

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