钱江晚报·小时新闻记者 朱丽珍 通讯员 金敏
这一次的北京冬奥会，来自全球各地的参赛选手，大概都被中国式的浪漫圈粉。他们每个人都收到了一份“冬奥大礼包”，其中背包里就有一份特殊的礼物——来自中国青少年的绘画作品。
据了解，冬奥组委会向全国各地的中小学生征集了4万多幅画作，最终选出了7500份送给来到北京冬奥会参加比赛的选手和工作人员。这些作品中，有很多“浙江元素”，金华就有52幅作品入选，其中8幅来自金华市站前小学。
这些绘画作品背后有哪些故事？钱江晚报·小时新闻连线创作的学生和相关老师，聊一聊他们的冬奥故事。
作品围绕四个主题，用绘画、剪贴画展现冬奥憧憬
冬奥会运动员收到的这些画作，均来自于北京冬奥组委新闻宣传部组织的北京2022年冬奥会和冬残奥会青少年绘画征集活动。活动从2021年9月1日开始，历时3个月，共收到来自全国各地超过43000幅青少年绘画作品。经过前期筛选，各地推荐了15000幅绘画作品进入评审环节，最终遴选出7500幅作品，围绕“童心战疫·书画传情”“童心智绘·彩书家乡”“童心同心·百年辉煌”“童心冬奥·共迎未来”四大主题，传递出青少年对冬奥的热切期盼，共迎未来的美好愿景。
金华市青少年宫、东阳市实验小学、站前小学等单位均有作品入选，其中站前小学有8幅作品入选。
叶依柔是站前小学美术组教研组长，据她介绍，2021年暑假学校接到了“中外人文交流小使者”书画展示活动的文件，立即组织开展“童心冬奥”绘画活动，借机带着孩子们了解北京冬奥会的吉祥物、口号、标志和相关运动项目等，引导孩子们发挥想象力去绘制主题绘画。
赵婧伊 《美好家园》
“一共有七八十个孩子报名，作品围绕设置的四个主题进行创作。”叶依柔说，参与的孩子涉及不同年龄段，最小的当时才小学一年级。指导老师会让孩子们先说一说自己的创作思路，他们大多会联想到冬奥吉祥物、滑雪运动项目等，完成初稿后，老师再进行一些精细化修改指导。
这些作品，有低段的油画、马克笔创作的绘画，也有高段的剪贴画，“先画下来，再把元素一一剪出，贴到另外的纸上。”和普通绘画作品相比，剪贴画显得更立体，也更有层次感。
这些作品，用统一的画袋装在一起后，快递参赛。正月里，学校接到了通知，学校里8位学生的作品入选。
“文件里就写明，这些入选的作品是赠送给冬奥会来华的参赛运动员和代表的。”让叶依柔印象深刻的是，孩子们得知入选都很兴奋，“在全国的比赛中能脱颖而出，有些不可思议，而且这些画作有着特殊的用途和意义，等于是让大家有机会也参与到冬奥会的活动中，所以都很激动和自豪。”
卢诗涵 《冰雪之约》
让运动员们温暖的作品里，藏着小朋友们的用心和童真
“中国青少年无敌，有心了，向世界展示了我们的大国风范。”
“充满了童趣。”
“真好，这就是奥林匹克精神火炬的传承吧。”
这段时间的社交媒体上，包括四届奥运选手布里特妮·考克斯、高山滑雪运动员本杰明·亚历山大在内的不少运动员，都晒出了自己收到的画作并赞不绝口。布里特妮·考克斯还激动地表示，自己收到那幅画感觉很温暖，要把它挂到墙上，这样可以一直看着它。而本杰明甚至还给作画的小朋友写了邮件，期待小朋友能观看他参加的比赛，也希望小朋友有朝一日也能尝试滑雪。
余思澄 《飞跃2022》
从入选的很多画作中可以看出，小朋友的创作充满童真童趣，里面不仅仅有冬奥元素，还有他们对家乡、未来等不同主题的理解。
孔思涵是金华站前小学六年级的学生，这次入选的作品是一幅剪贴画，名为《自然共生》，画面上有灵动的鹿等动物，也有代表科技发展的高铁，还有树木、海浪等自然元素，展现的是人类与万物的和谐共生。
孔思涵 《自然共生》
“从小他就表现出对美术的喜爱，从幼儿园开始学画画，一直持续到现在。”妈妈说，孔思涵学过儿童漫画、素描、线描、国际动漫等，尤其对色彩搭配很有主见，也参加一些美术考级和绘画比赛，学校里的美术活动更是积极参加，“除了美术兴趣班，平时作业完成后，他都会抽时间画画。”
说起来，孔思涵是一个很有参赛经验的“小画家”，除去前期构思外，这次光作品绘画、裁剪创作，就花费了差不多一天，最终得知入选，他倒是显得比较淡定。“心里肯定是高兴的，毕竟能够成为送给冬奥会运动员的一份特殊礼物，我们也很为他骄傲。”
跟孔思涵不同，四年级的徐翊茜此次作品主题与冬奥会有关，一幅《雪中飞人》，滑雪运动员、冰墩墩……体现了满满的冬奥元素。
《雪中飞人》徐翊茜
“她提出要创作冬奥主题，并把初稿拍下来传给我看了。因为是画在白纸上的，所以看着不够饱满，有些地方比较空洞，就建议她用剪贴画的方式展现。”叶依柔是徐翊茜的指导老师，因为当时正值暑假，从创作到呈现，两人基本都是线上交流，“最终以底色蓝色为主基调，把一些元素剪贴上去，比较丰富，也有层次感。”
这幅作品，徐翊茜前前后后花了大概5天时间，最终入选让她很兴奋。
“毕竟学了这么多年，还是很自豪的。”妈妈徐女士得知，这是全国7500幅作品之一，为女儿感到骄傲，“看她的作品，确实有展翅翱翔的感觉，还是很生动的。”
徐妈妈说，徐翊茜也是从小学习美术，书法、美术是目前在坚持的两个兴趣班。“书法是我们选的，觉得练好字受用一生，美术是她自己有兴趣，也让她很有自信。”
提交作品是暑假，但最终得知入选是年后，通过学校分享的链接才知道。
“我发给她看，她说‘啊，我得奖啦？’挺意外的，她说自己突然比以前更自信了。”徐妈妈还不忘告诉她，这份荣誉是她凭实力得来的，“爸爸妈妈只是沾了你的光。”
张悦晨 《狮舞神州》
开学的第一份礼物，就是这份特殊的“国礼”
今天是站前小学开学报到的日子，一大早，校长叶惠和同事们就佩戴着红围巾，欢迎新学期报到的每一个孩子，还给他们现场派发红包。
红包里藏着很多惊喜，其中一份“特等奖”，就是8幅入选的绘画作品打印件。
“让孩子们一起分享这份喜悦，感受奥运精神。”在叶惠看来，作品入选不仅是一份荣誉，更是家国情怀的培养和体现，尤其学校落实“双减”，提倡德智体美劳全面发展的“五育并举”，美育是其中一个范畴，“让孩子们参与冬奥的创作中来，他们的作品能当做礼物送给运动员们，拉近了与冬奥的距离，也提升了孩子们的美育培养。”
叶惠介绍，站前小学的美术培养很有特色。“学校里举办相关活动，一些氛围的营造，都交给美术组的同学们。”比如学校国防教育成果观摩，让学生参与国防主题的绘画；农耕文化节，让孩子们在丰收节里画丰收，“他们的思维跟我们大人不一样，很有童真童趣。”
红包抽到“特等奖”的同学
学校里将这些学生作品集结成册，目前已有三本画册，每本的作品在一两百幅。“都是很有意义的成果展示。”
学校具有特色亮点的国防教育，也与美术等课程相融合，让同学参与到英雄人物、武器等绘画中来，“是一堂创新的思政课，将美育与爱国主义情怀培养相结合。”
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