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元式催眠橘子倾听——在孩子被欺凌时,我们父母应该做的4件事情!

校园霸凌,一直都是家长特别关注的问题。虽然校园霸凌是小概率事件。而实际上,它远比我们想象中要更普遍。

其实,在校园霸凌中,不管是施暴者、被霸凌者,还是旁观者,没有一方是赢家。

面对校园霸凌,不少成年人(包括父母和老师)的态度非常模糊。

在他们眼中,很多严重伤害孩子身心的欺凌行为,被披上了“开玩笑”“闹着玩”的外衣。

但是遭遇过欺凌的孩子,除了身体上的伤痛,心理和精神上的痛苦,也同样是孩子们挥之不去的梦魇。更容易喜怒无常、焦虑,甚至抑郁。

童年时期霸凌带来的负面影响,会持续发酵,一直延续到青年、中年甚至是老年。

这是我们要教导孩子勇敢面对恶霸:如果你看到了什么,就采取行动。

当你看到欺凌的时候,就要大声说出来。把你的担忧告诉老师、课间休息的监控器、公交车司机、管理员或孩子的家长,讨论如何解决这种情况。

元式催眠橘子倾听——在孩子被欺凌时,我们父母应该做的4件事情!

积极倡导包容。

专注于冷静、友善、有建设性的沟通。

在与孩子、家长、老师或其他人交谈时,保持冷静(控制情绪)是很重要的。解决问题需要合作的语气和意图。不要说其他孩子或父母的闲话。

进行改变。

教导你的孩子和他们的朋友简单的善良、同理心和基本的社交技能。

人们很容易把注意力集中在别人的缺点上——孩子和父母都是如此。

教导你的孩子要勇敢地面对恶霸,公平友好地对待他人,并期望自己也能如此。

元式催眠橘子倾听——在孩子被欺凌时,我们父母应该做的4件事情!

这里有4件事你应该说,以帮助孩子愈合和做得更好。

1、告诉你的孩子她看到的行为。

问问她认为发生了什么,以及可能的因素——个性、时间、地点或其他压力。与你的孩子和她的朋友一起解决问题,帮助他们找到如何应对这种情况。

2、让你的孩子练习站在别人的角度看问题。

让他们站在别人的角度考虑孩子的感受。你觉得他在这种情况下会怎么想?她的生活中究竟发生了什么事,才会有这样的举动?

3、讨论社交技能对每个人来说都不是一件容易的事,练习社交智慧,帮助孩子们建立联系或变得更友善。

在这种情况下,你能做些什么来提供帮助呢?如果你有这种感觉,你希望别人对你说什么?

4、分享你的个人经历。

谈谈你没有像以前那样善解人意的时候,为什么你现在更努力,为什么这对你很重要。当你的孩子用刻薄的眼神或评论不尊重另一个孩子时,和他谈谈。

让包容成为你家庭的核心价值观。不要只是说出来,要教会你的孩子包容他人的技能。

当欺凌和小团体行为发生时,我们很快就会告诉孩子们要勇敢地面对欺凌,进行干预,并在操场或其他地方呼吁他人站出来。孩子们得到了这样的信息:做一个正直的人,而不是旁观者。

但要由我们来教他们怎么做。我们需要行动起来,记住,我们是孩子们第一个也是最有力的老师,是端正行为的教练。

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