“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难就该同当，用相知相守换地久天长。”就像歌词中唱的那样，在校长王书奇的带领下，沂源县南麻街道办事处东高庄小学越来越有“家”的味道，越来越有“家”的温暖。
暑假的时候我们走进村庄的“伴学点”，志愿者教师为孩子们带去了丰富多彩的音乐课、剪纸课、书法课等课程，而这个寒假我们将为“家人”做点不一样的事情。
东高庄小学的学生绝大多数都来自农村，有的孩子早上要坐几十里的校车到达学校，他们的父母文化水平都不是很高，每天为了生计已经十分奔波，对孩子的教育也有些许的吃力。在学校里，老师们尽可能多的去开阔孩子们的视野，希望他们和城里的孩子一样，能够接受良好的教育，但教育这个问题，不是一方用力就可以，家庭始终是孩子们培养性格习惯的重要场所。
为了让更多的“家人”了解家庭教育中的一些方法和技巧，引导孩子健康的成长，这个寒假我们开展了三期“家庭教育家人讲”直播活动。很荣幸，作为一名班主任，我参与了1月26日的第二期线上直播。
“家庭教育家人讲”活动从每个班级中选取了一组具有代表性的家庭，走进学生的家里，通过钉钉直播的方式向全体“家人”们介绍家庭教育的经验，提出家庭教育中的困惑，并由专业的家庭教育指导老师进行点评和解答，三期的直播，我们收获满满。
当接到学校通知，选择一组家庭参加活动的时候，我纠结了很长时间，我不知道该选择一个家庭氛围特别好的家庭，还是选择一个有着某些“遗憾”的家庭，前者都是成功的经验，而后者却能引发我们的思考，再三考虑之下，我选择了后者。当我把这件事情告诉向日葵（化名）的妈妈时，她很爽快的答应了，她的支持也给了我很多的感动。
向日葵生活在一个单亲家庭里，一岁多的时候父母离异，父亲几乎没有参与向日葵的成长。妈妈需要工作，向日葵大多时候都是跟着姥姥一起生活。值得欣慰的是，向日葵的成绩非常好，是一个特别自律和热爱阅读的孩子，只是在陌生的环境中不太爱说话，有些内向。我想借助这次活动，让她在近千人的钉钉直播中介绍自己的学习经验，或许能让她得到一点锻炼。向日葵在介绍经验的最后说，希望自己可以成为妈妈的骄傲，家人们满屏的点赞和夸奖已经说明了一切，她已经是了。
向日葵的妈妈是一个非常温柔、随和、善良的人，虽然她的人生经历了一些坎坷，但她在女儿面前总是笑呵呵的。向日葵想读书，她就带她去书店；向日葵做错了事情，她就告诉女儿做错了不要紧，重要的是要改正；向日葵做一些手工，她就陪她一起做。一同参与活动的县家庭教育指导中心的沈老师给了我们班这组家庭很高的评价，能做到这样实属不易。你看，我们身边总有人比我们过得更辛苦，但对于孩子的教育和责任，却始终没有含糊。
当活动结束后，我开车送向日葵母女回家，在路上，我们的心离得更近了。因为今天的活动，向日葵妈妈也向我道谢，我轻声地说了句：“因为我们是一家人。”
文中之所以用向日葵这个化名，是因为向日葵的花语是阳光、活力、正能量。希望她能像向日葵一般，积极乐观地面对自己的人生路。
或许，我们无法选择自己的出身，但我们永远可以选择自己的态度。最后，我想引用作家刘瑜的一段话送给所有的孩子们：“愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。”
