要想创造一流的书法艺术，不能仅依赖于一技之长，必须注重一流的人格修为。
艺术价值的高低，在于作品中所蕴含的艺术家内心修养的高度。
学书看似是小道，深入后才知是追求大道。历代书法家对人品和书品的传承有着深厚的文化内涵。
书为心画，字如其人，心正则笔正，对人格精神、风骨、境界的讲求，即是对作品的审美评判，也是对书家人格修为的基本要求。
书法是作为传统美学教育的基本途经。儿童起学书法，可培养其秩序感，端正规范行为和心态。从小接受有序的心理和文化素养培育，长大后才更适应不逾矩、走向追求自由、风规自远的生命境界。
因为写字须先入静、专注，忌飘浮、噪动。能锻炼恒心毅力，感受笔墨情趣、滋养美学感悟能力，传承中华文化基因。
今日草书两分钟快速试写苏轼《鹧鸪天•林断山明竹隐墙》。
