七十年代的家庭成份记得是小学三年级开始，开始有了填表一说，一般都有家庭成份一栏要求必填。小学上半学期是在老家学校上的，当

七十年代的家庭成份

记得是小学三年级开始，开始有了填表一说，一般都有家庭成份一栏要求必填。

小学上半学期是在老家学校上的，当时只有小学，并且是混合班。有过几次学生填的表格，我们不懂，老师教我们怎么填，其中一栏家庭成份，老师告诉我们说回家问父母，然后再填，并告诉我们说家庭成份有：贫农，中农，下中农，富农，地主等，我回家问母亲（父亲在外面工作，一周或半个月回一次家），咱们家庭成份是什么，母亲说是贫农。于是我在家庭成份这一栏填上了贫农，班里有一个同学看我填的是贫农，就大声叫嚷：你妈妈家是地主，你不能填贫农。我头一次知道我母亲家是地主成份，正想着并且委屈地快要流眼泪时，老师说了：随爹家论成份。

放学后我跑着回了家，质问母亲：你们家为什么是地主，惹得同学笑话我。

我母亲说：这由不得我，是你祖姥爷的事，一辈子勤劳挣钱攒钱，买了几亩地，解放了，就给评成地主。你姥爷是老师，虽然家庭成份是地主，但是仍然能当老师，说明不唯成份论。你只管好好学习，这个不要放在心上。

我无言以对，从此对于母亲家的家庭成份缄口不语，后来我家迁到新的地方，同学问我父母的家庭成份，只说贫农。

三年级下半学期，我家迁到了父亲工作的地方，转学到新的学校，学校是公社的学校，因为驻地有几个工厂和部队及其他单位，所以学生有农村的，也有工厂、部队等子弟。

仍然需要填表，家庭成份这一栏我发现有同学填“工人”，“革命军人”“知识分子”等，很是惊讶，居然还有这些成份。

问填“工人”的同学，他说他爷爷就是工人。他父亲是科长，也是长大后进入工厂工作。他父亲说定家庭成份时，给定的“工人”。

问填“革命军人”的同学，他说他爷爷是孤儿，后来参军，和日本人打过仗，鼻子曾经挨过日本人一枪子，也打死过日本人，至今鼻子都是歪的。他父亲也是参军到现在，当团长。

那些年，阶级成份对个人政治前途影响巨大，家庭成份不好的人，提干、参军、招工、入学等都受影响。直到八十年代初中期，国家明确规定，家庭成份不影响这些，只重个人表现，这才让那些家庭成份不好的人长出了一口气。

记得我们学校一位学长，学习好，但是家庭成份是地主，毕业回家种田，突然有一天到我们学校当了老师。我感觉终于不一样了。这位学长老师至今和我有联系。