代课教师这个词对大家来说并不陌生，在公立学校，设立教师名额有限，所以学校会招收一部分代课教师。对于这部分代课老师来说，其实老师的工作内容和准备是一样的，但工资相差很大。同工同酬是中国大多数代课教师面临的困境。
现在很多年轻人选择做代课老师，多是因为考试不合格，代课老师作为过渡性工作在备考过程中看得出来。但是，与正规教师相比，差距非常大，在同一所学校，代课教师往往做更多的工作，但工资较低。
让我们来看看代课老师和正式老师的区别：
一、工作性质的差异
在编纂教师归所有机构为事业，即在编纂教师中为职工机构。教师作为事业单位的工作人员，按照有关规定签订劳动合同，享受事业单位的工作待遇。有准备的教师的工资构成包括底薪、补贴、职称工资等。职称可以随着职称的增加而增加，资历薪酬也可以增加。
代课教师是临时教师，他们在学校没有职业，无权领取教师的工资。虽然作为全职教师完成相同的工作，但在工资和待遇方面存在显着差异。工作不稳定，没有正式的机构，如果有足够的人员，学校可以解雇老师。代课教师的合同每年签订一次，现在除了代课教师外，临时教师招聘的性质也很多，性质相似，但待遇可能会稍好一些。
二、工资待遇的差异
代课教师和正规教师在工资待遇上是一个真正的差距。以我工作的学校为例，一位正式教师的基本工资是25（中二），代课老师只有11岁，表现代课老师和正规老师的差距不大，反而有一点点差距。年终表现，正式的老师年终可以拿178次出场，但代课老师不是年终表现这一次。在五险一金的待遇上，代课教师买的基数很低，代课教师一年的公积金和正式教师一个月的一样，而我校是当地唯一一家买公积金的代课教师。
三、作品内容的差异
在工作内容的分配上，代课老师也处于劣势，因为你是代课老师，所以别人不想带课带给你，好班不是代课老师的数量。无论是安排还是上课，你都处于劣势。工作氛围是学校比较好的，领导和同事不会对你产生轻蔑的态度，但如果是在工作氛围不好的学校里，代课老师的情况很令人担忧。
四、职业发展前景
在职业发展前景上，代课教师几乎可以说是没有前途。现在代课教师可以评定职称，但在考核过程中，名额有限，可能没有一所学校愿意给代课教师提供少量名额。在职称评定、资历确定和职业成绩等方面，代课教师完全不如教师的准备。
我不建议年轻人去找当代教师，即使这是一份过渡性的工作，也不是那么好。代课老师工作量相同，工作时间长，会浪费你大量的时间和精力，不利于你继续试编。作为一份活生生的工作，代课教师的工作量和工资不成比例，没有太大的需要。现在老师准备考试越来越难，建议大家还是尽量备考，如果不上考试，也可以选择边上私立学校一边继续备考。
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