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家长发现孩子的寒假作业没写,不但没有崩溃,还帮孩子做了这件事

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寒假余额不足,不少家长开始准备给孩子收心,应对开学了。寒假作业没有写完,家长打开一看,语文作业一个字都没有写,血压上升即将崩溃。家长们纷纷表示,过了年,孩子也无心学习,即使寒假作业写完了,仍旧有头疼的事。孩子天天想玩手机打游戏,睡懒觉不起床,阅读、思维、兴趣练习、体育锻炼统统没有进行。别的孩子可能把下学期的课文都学完了,我们家孩子上学期的知识点都全忘光了。家长工作太忙,根本没有时间关注孩子寒假剩下的时光,寒假计划表也从墙上掉落。总之,家长在濒临崩溃的边缘,期盼着快点开学吧。

家长发现孩子的寒假作业没写,不但没有崩溃,还帮孩子做了这件事

家长为什么特别难控制自己的情绪?这是因为只要涉及孩子的学习问题,家长解决困难。所以是不是多分享一些解决学习问题的经验,家长就能控制好情绪不再崩溃,做别人眼中的温柔家长,讲道理的人呢?我觉得这不是核心的问题,家长崩溃地点,是孩子没有按照自己的想法和要求去完成学习目标。这一次是没有写寒假作业,家长崩溃。可能开学的时候,忘记带课本和书包,家长在接到老师电话的那一刻还是会崩溃。

家长发现孩子的寒假作业没写,不但没有崩溃,还帮孩子做了这件事

家长要面对情绪控制的问题,是需要提高个人修养,找到情绪释放的出口,理性看待不完美的孩子,就像谷爱凌的妈妈,她从没有要求谷爱凌做一个完美的孩子,你可以不叠被子,不用去考名牌大学,做好自己,保持学习就可以了。这是因为谷爱凌的家庭起点高吗?也没有,只是我们家长在对待孩子的学习问题时,思考的角度和想法不一样。我们不妨这样想,如果是谷爱凌的妈妈,发现她没有写所谓的寒假作业后,会怎么做呢?一定不会崩溃,肯定还会帮孩子快点写完,好带着谷爱凌去练习滑雪。

家长发现孩子的寒假作业没写,不但没有崩溃,还帮孩子做了这件事

1、控制情绪的方法是切换角度

家长发现孩子的寒假作业没有写,为什么会崩溃?肯定是觉得孩子没有按照学习的规则来完成学习目标,不听话,耽误了学习的进度,也影响了自己休息的时间。因为家长下班以后,肯定要花掉大量的时间和精力,让孩子快点补完作业。你可能已经知道孩子没有写作业的原因,过年都在玩,或者在自己上班的时候,偷偷打游戏。这是家长情绪崩溃能解决的吗?显然是不可能的,家长一旦情绪不能控制,影响了亲子关系,孩子可能在学习习惯和态度上就更难建立正确的学习意识。作业不写,越积累越多,马上开学,只能熬夜点灯去补齐。家长痛苦,孩子也不会开心。

家长发现孩子的寒假作业没写,不但没有崩溃,还帮孩子做了这件事

家长在发现学习问题的第一时间,控制情绪的方法是切换角度。血压升高、头疼眼花,就想找个棍子把孩子揍一顿。这种感知是家长的生理性情绪感知,也就是在家长情绪崩溃前,是完全知道,自己要控制不住了,可能会吼孩子训斥孩子。所以这个点的把握是赶紧切换角度,多想一想,为什么孩子没写作业?平时自己对孩子监管少了,孩子在家很无聊,他只能打游戏和看电视来解决自己的无聊,这是最轻松的方式。

家长发现孩子的寒假作业没写,不但没有崩溃,还帮孩子做了这件事

而写作业是解决无聊最难的方式,因为孩子会在作业练习中遇到问题,还会有压力,写不好家长回来就批评我。能想到这一点,家长的情绪控制就成功了一半,因为和孩子产生了共情,你站在孩子的角度理解了孩子。家长就知道接下来该怎么做,如何帮助孩子解决眼下的问题,生气没有用,崩溃只能延长解决寒假作业没有写的过程。所以不如收回崩溃,赶紧把孩子揪过来,讲道理摆事实,规划好补写的时间,和孩子一起抓紧把作业写完,应对好开学。

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2、改善亲子关系,减少崩溃次数

其实大部分家长,在面对孩子的作业问题时,特别容易崩溃的原因就是因为亲子关系也不好。家长知道,我崩溃一下,至少孩子会怕我一下。我大喊大叫,训斥孩子,他能老实几天。这是我能解决问题的极限,对于家长来说,控制不了情绪,影响了亲子关系,是可执行的原则范围。反正孩子能从我崩溃的情绪中,体会到家长是有多不满意。这么做的家长,每一次崩溃都会影响到亲子关系,积累多了,孩子经常看到崩溃的家长,他们在情绪控制上也会选择大喊大叫的方式,以此找到情绪的出口。

家长发现孩子的寒假作业没写,不但没有崩溃,还帮孩子做了这件事

做温柔的家长并不容易,你能做的也许不是帮孩子写作业,而是在控制好情绪以后,减少崩溃的次数,改善亲子关系,找到解决问题的方法。其实,帮孩子写完作业的方法,并不适用所有不写寒假作业的小孩。只是这位家长,选择通过帮孩子写作业,控制自己的情绪。这么做对学习习惯不好的学生,是没有帮助引导作用的,他们还会有下一次,反正我不写作业,家长的反馈也很平静,最后还帮我写完了。所以,真正的原则是家长平复情绪后,和孩子讲道理,改善了亲子关系,孩子知道了家长的不易,才能主动正视自己的错误,完成自己的学习任务。

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3、尊重孩子,多交流沟通

大部分亲子关系不好,喜欢崩溃的家长,都没有尊重过孩子。因为在家长看来,我是权威的,孩子的感受并不重要,他们认识不到自己的错误,也没有资格和家长交流。只有在家长崩溃以后,乖乖去写作业,才能弥补亲子关系之间的裂缝。然而,小学生是不会明白的,在他们的眼中,家长似乎永远也不满意。

家长发现孩子的寒假作业没写,不但没有崩溃,还帮孩子做了这件事

这一次因为自己没写作业崩溃了,反正下一次,家长还会大发脾气,我接受这样的家长,在亲子关系中,孩子也无能为力,没有选择的权利。所以,希望家长们多和孩子交流沟通,控制自己的情绪,给孩子表达的空间和渠道,和不写寒假作业比起来,健康积极的亲子关系,优秀的父母都是站在孩子身后的温柔,愿意托举孩子的保护墙。欢迎留言评论。