李守白-现代油画-《橙红年代》2019年
人有两大心智能力：一个是理性，一个是感性。理性的代表是科学，感性的代表是艺术。科学征服了世界，艺术美化了世界。
然而，长期以来，艺术在中国只是饭后茶余，可有可无的东西。殊不知，体验幸福是需要素质的。物质水平提高了，却不一定能地懂得感受幸福。
李守白-现代油画-《繁华时光》2019年
为什么？因为一个人想要获得一生的幸福，不仅要拥有获得幸福的生活条件，还要拥有体验幸福感受的能力与素质。
为什么有的人生活得脏、乱、差，单调乏味？问题就出在感性素质，因为他的感性素质低，感觉不到环境多么恶心。一个人如果感性素质低，他的表现就是，忽略甚至放弃对环境感性品质的要求。
李守白-现代油画-《绝色》2019年
有夫妻打架，原因是他们想买一台洗衣机，好看一点的 1600 元，难看一点1400 元。老婆感性素质高一点，想买好看的；老公低些，认为 1400 元的就能用了，干嘛多花两百？
表面上是夫妻有分歧，实际上是双方对环境感性品质要求不同，深层原因是双方感性素质的高低差别。
李守白-现代油画-《密语》2019年
由此衍生出来的是，双方会在价值观方面发生严重分歧。高感性者，愿意为美化环境、享受生活付出成本。这也解释了，为什么夫妻特别容易在装修时吵架。
还有，为什么人们总说结婚前要一起旅行一次？因为那是双方感性素质的大暴露。我曾经在桂林坐竹筏游览，船上两个人，整整三个小时从头睡到尾。
李守白-现代油画-《摩登午后》2019年
所以大家出去旅游的时候，千万不要和感性素质低的人搭伴。他们对啥都没有兴趣，不是睡觉就是打牌，特没劲，简直是灾难。
所以说找对象，一定要找感性素质相当的。你要讲卫生，就找一个爱美的。你要乱七八糟，就找一个油渍麻花的。一个词：和谐！感性素质低的人一般不会享受生活。不会享受生活的，由于感性素质低。正反其实都说得通。
李守白-现代油画-《燃情岁月》2019年
一个人想要获得一生的幸福，首先要拥有幸福的能力。一个细腻、敏感、丰富的人，比一个枯燥乏味、麻木不仁的人，生命品质要高得多。
为什么很多人在物质水平提升了以后，并没有觉得幸福如期而至？就是因为幸福的能力，也就是感性素质低下。
李守白-现代油画-《十字街头》2019年
物质条件水平提升，没有文化艺术体验能力时，还会滋生很多原本没有的社会问题：家暴、酗酒、吸毒、赌博……为啥？生命总量是一个常数，不花在这些地方，就会花在别的地方。不长庄稼就长草嘛！
未来将是“雅者为王”的时代，如果你不重视艺术素质，就会像如今学识不高，却想成功一样难。
李守白-现代油画-《幽蓝一梦》2019年
有人说，连获得幸福生活的物质条件都没有，怎么谈幸福生活的感受？！连“苟且”都还没闹明白，还谈啥“诗和远方”……
那好，咱们谈谈“功利”。感性素质的艺术教育到底有什么用？大家现在所谓的成功，不就是升官发财嘛。咱们就讲发财，不怕俗。
李守白-现代油画-《合欢》2018年
过去，国货和进口货之间有明显的差别：咱们的产品外观难看、工艺粗糙，使用习惯反人性。从哲学高度来看，本质是啥：感性的素质低。
产品的品质由两种质量构成：功能性的质量，解决实用问题。一个杯子能把水喝到嘴里，这问题就算满足了。而感性的质量，强调的更多是审美。用这个杯子喝水，爽心悦目，永无止境。实用与审美相加，才是一个产品的全部品质。
李守白-现代油画-《岁月》2018年
很多人并没有意识到这一点。能把水喝到嘴里的破杯子——有一点设计的杯子——有一点好看的杯子，这过程中，提升的不是功能质量，而是感性的质量。产品价格的增加，不是功能发生了变化，而是体验发生了变化。
我们很多企业家，由于他自己的感性素质低，产品的升级换代啥意思吃不透，死磕功能性，不懂审美性，不舍得在感性品质上增加成本。结果是你的产品换了代，但是并没有升级，特别遗憾。
李守白-现代油画-《伊人》2018年
高端产品和低端产品的区别，不是功能的不同。哪个山寨货没有强大的功能？奢侈品和日用品的功能是不是一样的？但使用体验一样吗？我想傻子都知道答案。
大家想一想，为什么我们服装建材、美容化妆、装修装饰、汽车手机、酒店医院，凡是需要感性品质的地方，都更相信外国产品，甚至把高端产品拱手让给国外企业。
李守白-现代油画-《旖旎》2018年
我们必须从深层分析国民素质的原因。21 世纪中国，开始全面迈入了小康时代。小康时代，是感性需求全面升级的时代。小康经济是感性经济，因此这个时代企业家的感性素质，对整个企业的生存发展，是生死攸关的影响。
什么是叫生死攸关？波导死了，华为活了。
李守白-现代油画-《朵朵》2018年
波导手机，谁还记得他的手机在哪里？上千万的研发费投进去，几个亿的生产销售、广告资金投进去，由于外观难看，使用不人性化，惨遭淘汰。
我想请各位想一下，波导手机的消失，和他“手机中的战斗机”这个广告语有什么关系？这个广告语来自于小品中的一句话。手机是一个高科技产品，你拿一个低俗的东西，为高科技产品做广告，不是自杀是什么？
李守白-现代油画-《暮春》2018年
再看华为手机，过去几年我几乎每年去一次华为。在一次我给华为研发高管团队的讲座上，华为的高管说：华为当年出一款手机，小样打出来发现，长度比设计长 4 毫米，厚度厚了 2 毫米。可以想像，这手机还能看吗？
这就是因为每个环节的人，都不把感性品质当刚性要求。华为说，我们是工程师文化，华为员工 97% 出身理工科，这其实就是我们的教育存在缺失。不是因为你是工程师，学的是理工科，而是因为工程师和理工科教育，严重缺少了审美和艺术的教育。
李守白-现代油画-《仲夏》2018年
后来，华为决定把产品设计中心放到法国，把质检中心放到日本。高层意识到这个问题的症结，但手上的员工缺乏解决这个问题的基本素质，教育就有先天缺失啊……
后来，我曾经收到华为一款土豪金的手机，拿到后发现没有LOGO，问高管为什么，他说这种金属拉丝表面背后印 LOGO 特别不好看，就没印。我当时立刻点赞。
李守白-现代油画-《清秋》2018年
因为华为能够为了好看而不印 LOGO，可见他们把感性品质，放在了怎样的高度。但不得不提的是，这位高管的补充：这是因为我们的外国员工一致反对。
那么，为什么反对的不是国人呢？我们也要反过来讲：如果高层没有一致共识，没有接受过审美教育，又怎么能够接受这样的创意呢？
李守白-现代油画-《凛冬》2018年
企业家分为三代，每一代都有自己的核心竞争力。
第一代，在改革开放时率先下海的这一代人，他们的核心竞争力是勇气。在那个时代，只要敢干，就能挣钱。
第二代企业家，是受过良好教育的人，他们的核心竞争力是知识理性。
第三代，是以乔布斯为代表的，具有很高艺术修养、审美品质的人，是他们引领了这个时代的未来。
李守白-现代油画-《汤斯维尔》2018年
我提醒各位：也许，你们已经赶上这个时代了。如果在未来，你们缺乏艺术修养、感性智慧，你还想取得成功？你所遇到的困难，是和这一代没有受过像样高等教育的人遇到困难是一样的。
为什么我们国家服务行业水平普遍偏低？但凡是任何一个环节上的人，有一点点感性的要求，都不会导致这种结果。但遗憾的是，每一个环节的人，都没有要求。一个人连自己都没有感觉，怎么能体验到你的感觉。
李守白-现代油画-《向心力·中国的力量1》2020年
所以我们看到的是，到处都糊弄事。我们国家当前面临如此可怕的环境问题，最深层最根本的原因，就在于全民感性素质低。特别是历史上，我们把大量感性素质低的人提到了领导岗位上，我们需要从根上去解决这个问题。
记住，感性素质低的人破坏大。出路在哪里？毫无疑问，提升全民族的感性素质。如何提升？请注意，感性素质的培养，要通过艺术教育来实现。中华民族从来不是一个感性素质低的民族。
李守白-现代油画-《向心力·中国的力量2》2020年
我一直认为中国当下如此可怕的环境问题，是和我们半个多世纪以来，压制人对美的愿望，否定艺术审美功能的一种报应。如果改革开放以后，我们能够持续 30 年强化艺术教育，培养出一代热爱美，热爱艺术的公民来，我们现在苦恼的很多问题都不存在了。
但是遗憾的是过去 30 年来，我们仍然不是这样做的。在当今中国，中小学还是动辄就停音、体、美这样的课程。
李守白-现代油画-《向心力·中国的力量3》2020年
艺术能够培养我们的感性素质，提升感性智慧，美化我们的生活。它是推动人类感性文明发展，人类在生活当中不可替代的职能。这方面职能在中华大地上被大大忽略，甚至在很大程度上被压制了。
改革开放初期，“学好数理化走遍天下都不怕”这个口号迅速传播，通俗易懂。让我们国民重视了科学，重视了理性。我也想发明类似传播的话，让大家重视艺术：要想成功幸福，从小热爱艺术。
李守白-现代油画-《向心力·中国的力量4》2020年
这就是为什么我到处去呼吁，让我们全社会都来重视艺术，重视艺术教育，重视各类艺术素养。
特别是在座各位精英阶层，你们是这个国家发展的引领者；特别在座各位年轻人，你们决定着祖国的未来。
李守白，1962年出生于上海，籍贯浙江上虞，擅长绘画和剪纸。现为中国民协剪纸艺术委员会副主席，中华文化促进会剪纸艺术委员会副主任，上海市人大代表、上海市文联副主席、上海民间文艺家协会主席、上海市美术家协会会员、上海市工艺美术大师、上海华东师大、上海工艺美院客座教授。“非遗”海派剪纸代表性传承人，创作了一千五百多幅作品，摘取包括中国文化部“文化遗产日奖”、中国文联民间文艺“山花奖”等在内的10多个金奖。作品先后在法国、德国、奥地利、古巴、澳大利亚、日本、新加坡、北京、广州等国内外多地举办展会和参展。被上海美术馆收藏委员会、上海市档案馆、上海城市规划展示馆、马利美术馆、中国剪纸博物馆、美国星巴克企业管理有限公司、中信泰富广场等机构和私人收藏家收藏。
周海宏，博士、教授、博士生导师。1963年6月27日出生于辽宁省沈阳市。曾任中央音乐学院副院长。音乐美学家、音乐心理学、教育学家。长年从事音乐审美与教育心理学的研究与教学工作，成就卓著，对哲学、美学、人格与动机心理学有深入的研究。全国音乐心理学学会副会长，国家教育考试指导委员会委员，教育部高等学校教学指导委员会音乐舞蹈委员会副主任委员，国家艺术教育委员会常委。
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