自制玩教具一直是老师们的痛点，用什么材料？游戏怎么设计？通通都需要老师们花费好多精力去琢磨，今天我们就为老师们准备了6大区角30款自制教玩具供老师们参考使用，让老师们轻松迎接新学期。
科学区
科学区是提供给幼儿一个自我与自主探究学习的活动区域，它能开发幼儿潜能，满足每个幼儿的不同探究需要，是最受幼儿欢迎的区域之一。
会变色的花
茎是植物的营养器官之一，具有支撑植物、运输水分和养料的作用。植物的茎能从下至上地将根吸收的水分和养料运输到植物的各个部分。花瓶中的花朵会变色正是因为茎输导蓝色墨水的原因。
水的净化
如何让脏脏的水变得干净？和孩子们一起制作水的净化器，来探索真像吧。
谁最快
在操作活动中感受斜坡的高度，以及坡面的光滑度及障碍物与物体下滑速度的关系。
表演区
表演区的自制玩教具内容十分丰富，凡是幼儿日常生活中经历的事或者感兴趣的事都可以作为游戏的素材。
纸壳吉他
按照吉他实际大小，用硬纸壳做吉他模板，装上琴弦，再给它画上自己中意的图案，简直可以以假乱真了。
头饰
将纸盘剪裁成各种造型的头饰，这可是孩子表演童话剧必不可少的道具。
表演玩偶
表演玩偶是一种自然、好玩的假想游戏，小朋友都很容易参与和玩耍。
益智区
益智区是开发幼儿智力、激发脑力成长的区角，最重要的是材料要符合孩子的发展。
比一比
孩子们可以根据数字穿出相应数量，并说一说谁比谁多1谁比谁少1。还可根据木珠创造出模式，完成后说一说他自己是怎么排列的。
乐趣拼接
培养孩子对色彩、形状、空间位置等要素的准确感受和表达能力。用简单的材料，创造出惊喜。
自然角
自然角是孩子了解自然知识的一个窗口，如何布置自然角，既起到教育意义，又能起到赏心悦目的作用呢？一起来看吧。
如果你的自然角很小也没有关系，充分利用墙面，将自然角“挂起来”！孩子的雨鞋实用又环保！
将自然角的布置与孩子们熟悉的童话故事结合，让孩子自由布置，还原故事中的场景。