不是客观存在的，是主观存在的。这要从为何会出现幻境来解释。
小雨是一个17岁的男孩子，因为精神分裂休学在家。虽然是在家休学也不敢放下手中的书，因为他知道，如果一放下书，家就变成了恐怖的魔窟。
因为容易疲劳书从小雨的手中滑落，小雨惊恐地抬头看到父亲，变成了一个青面獠牙的怪物，慢慢地向自己靠近，大声地向他吼叫：你还学不学习，是不是想让我吃了你？
惊恐的小雨急忙把书拿起来之后，就没有了父亲的吼叫声。小雨也不敢再抬头看父亲。
妈妈走过来让他去吃饭，小雨拿着书走到饭桌前。看到妈妈做了一桌子的好吃的。他听到爸爸走了过来，心中又开始充满了恐惧不敢看他。
“吃饭吧，吃了饭你的脑子就会变成快速记忆的机器了，这可是最有魔术的美食！”声音是那么地柔美，肯定是妈妈吧。小雨抬起头看向妈妈，却发现妈妈虽然还是妈妈的模样，但是脑子却变成了透明的脑子，里面有像计算机一样繁琐的精密仪器，在高速地运转着。
看到这里小雨也有一种非常想吃食物的念头，低头想吃饭的时候却发现，桌子上摆满了一盘盘的螺丝钉……。
这就是精神分裂患者小雨，经过了一年的住院治疗，病情稳定之后，对之前看到的幻境进行的描述。
大家肯定知道小雨的爸爸不可能是青面獠牙的怪物，他妈妈的脑子也不可能是透明的。这些都是小雨患病之后看到的幻境，可是小雨为什么会看到这些幻境呢？
这种有幻视、幻听的精神分裂症叫做妄想型精神分裂症，是精神分裂症中最常见的类型。起病比较缓慢，发病多在青壮年期。一开始表现为多疑敏感、逐渐发展为妄想。妄想中常有幻觉和感知综合障碍。
这种感知综合障碍就是看到的物体变形的情况，小雨看到的爸爸妈妈就是在精神恍惚中看到的变了形的爸爸妈妈。其实出现幻境并不是最常见的，最常见的是幻听。而幻听的内容与妄想有关系，例如小雨的书掉了，幻听到的内容是和学习有关的。
根据脑影像学的研究发现，精神分裂症可能是由于前额叶-丘脑-小脑之间的通路发育障碍所致，其症状可统称为“认知发育不良”，患者总是不能把自己心中所想，和现实发生的事情区别开来。
错误地把心中的想象当成了现实，把脑子里想的话，变成了听到别人在说话。
在整个发育阶段所遭受的生理伤害、心理伤害都可以引起发育不良，但主要的问题多发生在生命的早期。