天天看点

水墨动画短片《盲女与狐狸》:少女与狐狸的美丽童话艺术:颠覆传统人物塑造,为人与自然的故事增添一种精神,让观众沉浸在"真实、美好、美丽"的人类氛围中叙事技巧:两位主角前后情感变化, 经历过"上上下下",故事在温馨的画面中曲折,逐渐展现出文化内涵:经典动画除了传递审美享受外,还具有丰富的教育意义。这部短片向成人和儿童讲述了"偏见,不安全感,爱情"的主题。

作者:东风愿卿

《盲女与狐狸》是1982年上海美术电影制片厂的一部作品,豆瓣评分为7.7。这部动画短片继承了上海和美国通常的水墨风格,但故事发生在中国西南部的森林里。

在朦胧的水雾画面中,以"绿、黑、灰"为主色调的原始植被是静止的,而人和动物则走在两者之间。所有的线条都动感流畅,仿佛一幅水墨画正在慢慢展开,具有独特的情绪魅力。

水墨动画短片《盲女与狐狸》:少女与狐狸的美丽童话艺术:颠覆传统人物塑造,为人与自然的故事增添一种精神,让观众沉浸在"真实、美好、美丽"的人类氛围中叙事技巧:两位主角前后情感变化, 经历过"上上下下",故事在温馨的画面中曲折,逐渐展现出文化内涵:经典动画除了传递审美享受外,还具有丰富的教育意义。这部短片向成人和儿童讲述了"偏见,不安全感,爱情"的主题。

一个盲人女孩,穿着少数民族服装,跌跌撞撞地走进了陌生的森林。当地有一个美丽的传说,小狐狸只要舔眼睛,她就可以治疗失明,所以她想试试运气。然而,狐狸爸爸对人类的到来非常警觉,小狐狸哥哥听着父亲的话,故意戏弄、欺骗盲女。

幸运的是,盲女带着她真挚的感情,双方打破了障碍,成为了朋友。小狐狸舔了舔瞎眼女人的眼泪,给她发光,她身边的动物们为温暖的一幕欢呼。

虽然这是一个简单的故事,但导演和编剧用经典的水墨元素放大了自然之美,用各种细节和多重反转来强调人性之美,在20分钟的时间里,探索了"人与自然和谐共生"的话题,既有审美享受,又有教育意义。

水墨动画短片《盲女与狐狸》:少女与狐狸的美丽童话艺术:颠覆传统人物塑造,为人与自然的故事增添一种精神,让观众沉浸在"真实、美好、美丽"的人类氛围中叙事技巧:两位主角前后情感变化, 经历过"上上下下",故事在温馨的画面中曲折,逐渐展现出文化内涵:经典动画除了传递审美享受外,还具有丰富的教育意义。这部短片向成人和儿童讲述了"偏见,不安全感,爱情"的主题。

国内学者曾这样总结"水墨元素"在电影创作中的作用:

在中国传统文化中,人们倾向于提倡"借物指代人"和"信任文字",因此他们创造的动物形象总是富含"灵性"或"人性"。

《盲女与狐狸》这部动画短片,在艺术手法、叙事技巧和文化内涵上都是独一无二的,突出了"人性善良"的道德观念,以及"天人合一"的境界追求。

水墨动画短片《盲女与狐狸》:少女与狐狸的美丽童话艺术:颠覆传统人物塑造,为人与自然的故事增添一种精神,让观众沉浸在"真实、美好、美丽"的人类氛围中叙事技巧:两位主角前后情感变化, 经历过"上上下下",故事在温馨的画面中曲折,逐渐展现出文化内涵:经典动画除了传递审美享受外,还具有丰富的教育意义。这部短片向成人和儿童讲述了"偏见,不安全感,爱情"的主题。

<h1级"pgc-h-decimal"数据指数"01">艺术技巧:颠覆传统人物塑造,为人与自然的故事增添一种精神,让观众沉浸在"真、善、美"的人文氛围中</h1>

虽然《盲女与狐狸》是1980年代的作品,但其情节设定和人物塑造与观众的内在印象截然不同。

无论是在国内风俗中,还是在国外寓言中,狐狸与"狡猾、阴险"这些话都密不可分,带有负面形象。而盲人女性身体残疾,虚弱无助,只能用其他感官去探索前进的道路,而且往往作为弱势群体。

然而,动画打破了常规,赋予了两种不同类型的角色不同的个性和行为特征。这种颠覆性的传统创意,让整个故事不失,也更好地体现了电影的主题——没有绝对的好与坏,强与弱,只有消除偏见,平等尊重,才是长远的相处之道。

水墨动画短片《盲女与狐狸》:少女与狐狸的美丽童话艺术:颠覆传统人物塑造,为人与自然的故事增添一种精神,让观众沉浸在"真实、美好、美丽"的人类氛围中叙事技巧:两位主角前后情感变化, 经历过"上上下下",故事在温馨的画面中曲折,逐渐展现出文化内涵:经典动画除了传递审美享受外,还具有丰富的教育意义。这部短片向成人和儿童讲述了"偏见,不安全感,爱情"的主题。

小狐狸:像一张白纸,善良天真,有一颗隐藏的心

起初,森林里的小动物们好奇,接近盲人女人的态度。兔子把她当成烫石,小狐狸知道她瞎了,主动帮她治好眼睛。

"在男人的开始,性善良",在学习如何利用得失之前,我们愿意用最初的善意来看待他人,而不是恶意的猜测。

水墨动画短片《盲女与狐狸》:少女与狐狸的美丽童话艺术:颠覆传统人物塑造,为人与自然的故事增添一种精神,让观众沉浸在"真实、美好、美丽"的人类氛围中叙事技巧:两位主角前后情感变化, 经历过"上上下下",故事在温馨的画面中曲折,逐渐展现出文化内涵:经典动画除了传递审美享受外,还具有丰富的教育意义。这部短片向成人和儿童讲述了"偏见,不安全感,爱情"的主题。

孟茜公孙在丑上提到人们的"四端",第一个是"藏心,仁爱的末"。每个人都有心去承受,看到小儿子掉进井里,自然会产生一种恐惧和同情的感觉。这种情绪的出发点既不是为了赢得声誉,也不是为了寻求救命的恩典,而是创造"隐蔽"和"仁德"的本质。

在森林里,天真无邪的小狐狸兄弟代表着"仁爱的终结"。他们发现,失明的女人因为失明而悲伤地哭泣,他们提出了同情,希望能在力所能及的范围内提供帮助。这样一只纯洁可爱的狐狸,与以往艺术品中邪恶的形象截然不同,让人大放异彩。

事实上,狐狸父亲后来向孩子灌输了"人类一定是坏人"的观念,这是一种偏见。为什么我们倾向于认为"狐狸一定是坏的",这不是一种偏见?

水墨动画短片《盲女与狐狸》:少女与狐狸的美丽童话艺术:颠覆传统人物塑造,为人与自然的故事增添一种精神,让观众沉浸在"真实、美好、美丽"的人类氛围中叙事技巧:两位主角前后情感变化, 经历过"上上下下",故事在温馨的画面中曲折,逐渐展现出文化内涵:经典动画除了传递审美享受外,还具有丰富的教育意义。这部短片向成人和儿童讲述了"偏见,不安全感,爱情"的主题。

导演借用了福克斯父亲的一些话,引起了观众的反思。在偏见的驱使下,小狐狸兄弟欺负盲人女孩,绊倒了她的腿,把她牵进了荆棘丛中。

但随着双方接触的逐渐加深,她们被盲人女人感动,认同她美丽的品质,最终达成和解,打破偏见,也拾起了"慈善之心"。

水墨动画短片《盲女与狐狸》:少女与狐狸的美丽童话艺术:颠覆传统人物塑造,为人与自然的故事增添一种精神,让观众沉浸在"真实、美好、美丽"的人类氛围中叙事技巧:两位主角前后情感变化, 经历过"上上下下",故事在温馨的画面中曲折,逐渐展现出文化内涵:经典动画除了传递审美享受外,还具有丰富的教育意义。这部短片向成人和儿童讲述了"偏见,不安全感,爱情"的主题。

盲女:以花为线索,体现女生对自身价值观的追求和勇敢面对困难的美德

在这部动画短片中,到处都是细节。导演将"花"这个线索设计得一层一层,让盲人女性的形象更加生动。

盲女刚来到森林时,采摘了第一朵花,这代表了她"追求自己的价值"的人生原则。

"妈妈喜欢我,但我什么也做不了。如果我能帮助我母亲的工作,那该有多好。"

"这里有野生菊花,我给奶奶挑一朵。

瞎眼的女人看不见,所以她急切地想找一只狐狸来治愈她的眼睛,为她的家人做事。当她遇到一朵芬芳的花朵时,她跪在地上,用她的嗅觉寻找它。即使走到荆棘下,掉进蓝湖,她紧紧抱着花,不放手,这是她"自我价值"的体现。

虽然身体残缺,但盲人女人的心很坚强,积极做一个有用的人,不被前方的广阔道路所迷惑。

水墨动画短片《盲女与狐狸》:少女与狐狸的美丽童话艺术:颠覆传统人物塑造,为人与自然的故事增添一种精神,让观众沉浸在"真实、美好、美丽"的人类氛围中叙事技巧:两位主角前后情感变化, 经历过"上上下下",故事在温馨的画面中曲折,逐渐展现出文化内涵:经典动画除了传递审美享受外,还具有丰富的教育意义。这部短片向成人和儿童讲述了"偏见,不安全感,爱情"的主题。

第二朵花是在盲人女人勇敢地出现保护小狐狸并赶走老虎之后摘下的。这时,她为小狐狸的安全感到高兴,也为自己的能力得到证明而高兴。

与传统印象不同,盲人女性不再是"软弱"的代名词,而是充满智慧和勇气。第一朵花反映了她回报家人的愿望,第二朵花反映了她对自己才华的肯定。英国作家艾伦·德·波顿(Alan De Botton)在他的《身份焦虑》(Anxiety of Identity)一书中强调了"自我意识"的重要性:

故事中的盲人女性是一个"清除自己愿望"的人。她是盲人,但她不会因为残疾而感到自卑。她的自卑源于"可能对社会无用",因此她积极寻求解决方案。最后,她被小狐狸治愈了眼睛,不仅手里拿着两朵花,头上还戴着花圈,象征着她"超越自我"的成功。

小狐狸并不坏,但很无辜。盲人女性并不软弱,但很坚强。动画短片描绘了两种血肉人物,描述了人与自然的关系,传达了深刻的人文关怀。观众被影片中表达的"真、好、美"所感动,从身体到内心都感到高兴。

水墨动画短片《盲女与狐狸》:少女与狐狸的美丽童话艺术:颠覆传统人物塑造,为人与自然的故事增添一种精神,让观众沉浸在"真实、美好、美丽"的人类氛围中叙事技巧:两位主角前后情感变化, 经历过"上上下下",故事在温馨的画面中曲折,逐渐展现出文化内涵:经典动画除了传递审美享受外,还具有丰富的教育意义。这部短片向成人和儿童讲述了"偏见,不安全感,爱情"的主题。

<h1级","pgc-h-decimal","data-index":"02">叙事技巧:两位主要角色经历"上下上上"之后的情感变化,曲折的故事在温暖的画面中逐渐展开</h1>

一部好电影,不仅有优美的画面和优秀的配乐,更重要的是讲好故事,通过剧情的推广,让人物前后的情感变化合理。

虽然《盲女与狐狸》只有20分钟,但以平淡温暖的基调,小狐狸和瞎眼少女分别设置了一场戏剧性的冲突,让整个故事曲折。我们叹息墨线汇聚在山川中,也将是一个奇妙的转折,感动心弦,令人大开眼界,期待后续的发展。

小狐狸:善意-恶意-诚信

小狐狸因为父亲的警告和阻挠,从最初的善意变成了恶意:"因为害怕什么,什么都看不见,她是瞎子。男人是最糟糕的,如果你们中有人敢舔她的眼睛,我就杀了他!"

在狐狸父亲眼中,"拒绝人类"和"欺负弱者"是动物应该有的态度。于是,小狐狸听了父亲的话,也开始学习大人的思维模式,开始难以蒙蔽女性。

水墨动画短片《盲女与狐狸》:少女与狐狸的美丽童话艺术:颠覆传统人物塑造,为人与自然的故事增添一种精神,让观众沉浸在"真实、美好、美丽"的人类氛围中叙事技巧:两位主角前后情感变化, 经历过"上上下下",故事在温馨的画面中曲折,逐渐展现出文化内涵:经典动画除了传递审美享受外,还具有丰富的教育意义。这部短片向成人和儿童讲述了"偏见,不安全感,爱情"的主题。

首先,小狐狸欺骗了盲人女孩,告诉她她是小熊猫"狐狸狐狸"和"海狸"。然后他们故意误导盲人,炮制蓝星传说,假装蓝池的水是治疗眼睛的良药。在这个过程中,小狐狸不时绊倒盲女,钻进荆棘丛,甚至让她摔倒,还躲在一边大笑。

然而,当看到盲女保护她们时,看到失明女生浑身是荆棘却一路前行,看到盲女用蓝水治疗眼神的失败和悲伤,小狐狸的爱体正在悄然恢复,回归善良的本性。

水墨动画短片《盲女与狐狸》:少女与狐狸的美丽童话艺术:颠覆传统人物塑造,为人与自然的故事增添一种精神,让观众沉浸在"真实、美好、美丽"的人类氛围中叙事技巧:两位主角前后情感变化, 经历过"上上下下",故事在温馨的画面中曲折,逐渐展现出文化内涵:经典动画除了传递审美享受外,还具有丰富的教育意义。这部短片向成人和儿童讲述了"偏见,不安全感,爱情"的主题。

教育家Marichen总结了"善良"在教育过程中的含义:

在盲女和狐狸的故事中,狐狸爸爸教孩子要"警惕",但狐狸妈妈都没有教他们"爱"。盲女在其中饰演"妈妈"的角色,她轻轻地抱起小狐狸,给予"爱"来填补她们成长道路上的空白。

水墨动画短片《盲女与狐狸》:少女与狐狸的美丽童话艺术:颠覆传统人物塑造,为人与自然的故事增添一种精神,让观众沉浸在"真实、美好、美丽"的人类氛围中叙事技巧:两位主角前后情感变化, 经历过"上上下下",故事在温馨的画面中曲折,逐渐展现出文化内涵:经典动画除了传递审美享受外,还具有丰富的教育意义。这部短片向成人和儿童讲述了"偏见,不安全感,爱情"的主题。

盲女:希望 - 绝望 - 希望

影片的图形色彩和主题音乐,正在为盲人女性精神状态的改变服务。

当她知道蓝水可以治愈她的眼睛时,她欢快地跟着水声,唱着"眼睛,眼睛,明亮的眼睛,你就像天空中的一颗星星",满怀希望地歌唱。

这部动画的作曲家是上海美术电影制片厂前作曲组组长吴英菊先生,也是中国艺术和电影界的配乐大师。悠扬的管弦乐和动人的人声,盲人对鲜艳外表的演绎最生动。

很快,盲人发现蓝水治不了眼睛,眼睛还是黑的,这时配乐也变了风格。尖锐的小提琴响了,仿佛瞎女人的心被锯开了。她躺在地上哭泣,仿佛从天上掉到了地狱。

水墨动画短片《盲女与狐狸》:少女与狐狸的美丽童话艺术:颠覆传统人物塑造,为人与自然的故事增添一种精神,让观众沉浸在"真实、美好、美丽"的人类氛围中叙事技巧:两位主角前后情感变化, 经历过"上上下下",故事在温馨的画面中曲折,逐渐展现出文化内涵:经典动画除了传递审美享受外,还具有丰富的教育意义。这部短片向成人和儿童讲述了"偏见,不安全感,爱情"的主题。

直到小狐狸意识到自己的错误,爬到瞎眼的女人身上安慰她,并帮助她治愈眼睛,音乐才回到了之前高亢的委婉语。

此外,森林里的"绿色、黑色、灰色"草,也在最后一刻更显其他颜色。在盲女的眼中,鲜花盛开,有五颜六色的蓝鸟、白狐狸、灰兔出现在她的视野中。

影片在视觉和听觉方面设计了许多小细节,让人物的情感过渡和情节的进展井然有序,整个故事简单而非凡。从人类到动物,每个群体的性格特征都非常鲜明,思想和行为的改变并不突然,展现了导演高超的叙事能力。

水墨动画短片《盲女与狐狸》:少女与狐狸的美丽童话艺术:颠覆传统人物塑造,为人与自然的故事增添一种精神,让观众沉浸在"真实、美好、美丽"的人类氛围中叙事技巧:两位主角前后情感变化, 经历过"上上下下",故事在温馨的画面中曲折,逐渐展现出文化内涵:经典动画除了传递审美享受外,还具有丰富的教育意义。这部短片向成人和儿童讲述了"偏见,不安全感,爱情"的主题。

<h1级>的文化内涵","pgc-h-decimal"-index":"03":经典动画除了传达审美享受外,还应该具有丰富的教育意义,这部短片向成人和儿童讲述了"偏见,敏化,爱"的主题。</h1>

韩冬梅女士在论文《动漫在幼儿教育中的价值及其市场发展》中提到了动画的教育价值:

而这部《瞎子和狐狸》,不仅给小朋友看童话,也给大人很多的警示。这个适合年轻人和老年人的童话故事,引导人们思考"偏见,不安全感,爱情"的主题。

兔子和狐狸本来对人类没有偏见,兔母和狐狸爸爸看到瞎眼的女孩,马上就用自己的经验下结论,甚至没有给她解释的机会。是大人的误导,让孩子有了一种学问,误会了盲人女人,忽视了她的真面目。

在《哪个妖童诞生》中,反神宫豹说了一句名言:"心中的刻板印象就像一座山,让你试着动一动。"无论是在艺术中还是在现实生活中,我们总能看到那些"闭嘴"的人,在没有证据或真相的情况下给别人贴上标签。

水墨动画短片《盲女与狐狸》:少女与狐狸的美丽童话艺术:颠覆传统人物塑造,为人与自然的故事增添一种精神,让观众沉浸在"真实、美好、美丽"的人类氛围中叙事技巧:两位主角前后情感变化, 经历过"上上下下",故事在温馨的画面中曲折,逐渐展现出文化内涵:经典动画除了传递审美享受外,还具有丰富的教育意义。这部短片向成人和儿童讲述了"偏见,不安全感,爱情"的主题。

《盲女与狐狸》动画的优势在于,它不仅提出了问题,还提供了两种可能的解决方案:一种是动手实践,另一种是用爱来感同身受。

小狐狸亲手摸了摸瞎眼的女人,渐渐地了解了彼此的闪光点。盲女温柔、坚强、乐观,和父亲口中的"坏人"不一样。从此,小狐狸有了判断人类的尺度,这是他们自己用眼睛和意图的做法。

而失明女孩被小狐狸欺骗后,并没有责怪她们,总是以包容的态度对待这些"孩子"。虽然她是瞎子,但她的心却不是。每个人都有一个错误,"知道错可以改变,好大",她没有考虑到他们之前的堕落和欺骗,而是用真诚和爱心在森林里移动小动物。

水墨动画短片《盲女与狐狸》:少女与狐狸的美丽童话艺术:颠覆传统人物塑造,为人与自然的故事增添一种精神,让观众沉浸在"真实、美好、美丽"的人类氛围中叙事技巧:两位主角前后情感变化, 经历过"上上下下",故事在温馨的画面中曲折,逐渐展现出文化内涵:经典动画除了传递审美享受外,还具有丰富的教育意义。这部短片向成人和儿童讲述了"偏见,不安全感,爱情"的主题。

偏见并不可怕,面对偏见但不采取行动是可怕的。盲女和狐狸都是正面角色,她们亲自实践,带着爱,终于迎来了一个美好的重逢结局。故事的奇妙构思和文化内涵,拉起了整个动画,也让观看动画的大人小孩一起学习进步。

<h1类"pgc-h-decimal"数据索引""04">的结论</h1>

上海美术电影制片厂在上个世纪制作了很多经典动画,如《小龙找妈妈》、《小鲤鱼跳龙门》、《鹿铃》、《南郭先生》等,已经成为一代人的童年记忆。

《盲女与狐狸》并不是美国最著名的杰作,但整部画面的设计、配乐、剧情、人物都充满了诚意,可以看到原班人在制作过程中的"匠心"。

在科技飞速发展的今天,生活节奏在加快,我们真的需要放慢脚步,耐心地回顾一下传统的民族风水墨动画,并从中获取"真、好、美"的理解和教训。

水墨动画短片《盲女与狐狸》:少女与狐狸的美丽童话艺术:颠覆传统人物塑造,为人与自然的故事增添一种精神,让观众沉浸在"真实、美好、美丽"的人类氛围中叙事技巧:两位主角前后情感变化, 经历过"上上下下",故事在温馨的画面中曲折,逐渐展现出文化内涵:经典动画除了传递审美享受外,还具有丰富的教育意义。这部短片向成人和儿童讲述了"偏见,不安全感,爱情"的主题。

这里是东风许愿清,一位旅途、文学史和音乐爱好者,愿你我都能温柔地看一眼世界。

继续阅读