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『梨园清梦入丹青』 ——瞿剑宛戏曲人物瓷盘画赏析

『梨园清梦入丹青』 ——瞿剑宛戏曲人物瓷盘画赏析
『梨园清梦入丹青』 ——瞿剑宛戏曲人物瓷盘画赏析

个人简历

瞿 剑 宛,上海市浦东教育发展研究院美术教研员。上海市优秀教研员,特级教师、正高级教师,中国美术家协会会员,上海美术家协会少儿艺委会会员,首届“国培计划”专家,中国数字美术教育研究中心特聘研究员,上海市美术学科名师培养基地主持人,上海师范大学美术学院兼职教授、硕士生导师,华东师范大学免费师范生导师,浦东新区美术家协会副主席。确立“致美润心”的教育理念,倡导“一日美育人,一世教育情”的教育思想,提出“以术塑形,以形载美,以美载德,以德育人”的学科育人策略,积极探索“用画笔讲好中国精神、中国文化、中国故事”,被著名画家刘旦宅先生誉为“美术教研的拓荒者”。

梨园清梦入丹青

——瞿剑宛戏曲人物瓷盘画赏析

文/汪硕

岁末年初,总是一段令人愉悦的时光。前几天,收到瞿剑宛老师赠送的戏曲人物手绘瓷盘,不免令人眼前一亮,爱不释手,忍不住总会在茶余饭后把玩一下。圈内朋友都知道瞿剑宛先生是一位在美术领域颇具影响力的美术教育家,被著名画家刘旦宅先生誉为“美术教研的拓荒者”。其实,他还是一位出色的画家,只不过,他更愿意自谦的称自己为美术教师。早在八十年代,他就曾广泛涉猎水墨画、连环画、版画等不同画种的创作,汲取多种营养,求取艺术真谛,取得斐然的成绩。此后,他以美术教研为主,无法尽兴画事,但教学研究却为他的书画积累了丰厚的学养。在进入花甲之年,他不仅勤于授艺,更转而拾起画笔,笔耕不辍,渐入佳境。

『梨园清梦入丹青』 ——瞿剑宛戏曲人物瓷盘画赏析

▲《大提琴家》

近年来,瞿老师醉心于戏曲,惊叹于戏曲人物的一招一式、一颦一笑,渐渐迷上京剧,顺其自然的开始了戏曲人物画的创作。说起戏曲画家,中国老一辈艺术家中不乏关良、韩羽、高马得等大家,他们都以玩的心态,追求童趣;作品天机自然,化境独成,看似涂鸦实则不简单。瞿老师的戏剧人物画却不同于这些名家大师,他追求大俗大雅,作品兼具具象与抽象之美。他对戏曲人物动态把握之准,对其文化意蕴的诠释与传承,是很多人不可企及的。

『梨园清梦入丹青』 ——瞿剑宛戏曲人物瓷盘画赏析

▲《捣练图》NO:01

他笔下的戏剧人物性格鲜明,形神各异,以简练洒脱的笔墨,勾出人物外貌轮廓,别出心裁的不进行肖似的五官描绘,却形象生动传神,清秀温婉,看起来趣味十足。犹如经典雕塑《断臂维纳斯》一样,追求作品中的残缺之美。一幅画中,往往三两个人物,神态各俱、生动自然,赋色单纯和谐。构图上大面积的留白不置任何衬景,却又场景感极强,给观者一种观看连环画的感觉,充满无限想象空间。他的这种不按规矩出牌,“不合时宜”,剑走偏锋,形成独树一帜的个人风格。

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▲《捣练图》NO:02

谈起瓷盘上戏曲人物的创作,瞿老师有着不同于一般画家的感受。他更多的是以一位美育人的教育情怀,力求挖掘戏曲文化的深层次内涵,在继承传统的基础上,将优秀戏曲文化融入现代生活。让高高在上的绘画艺术走进平常百姓家中,使艺术作品关照现实生活,融于日常生活,大力弘扬“艺术让生活更美好”的教育思想,赋予传统艺术以时代新意;将梨园清梦交融于水墨丹青中,以笔墨寄托戏曲情趣,修身养性,借绘画弘扬传统文化精神。瞿老师的教育理念、艺术观念始终聚焦于艺术与生活、与社会、与文化的融合、融通。

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▲《捣练图》NO:03

“普及艺术教育,不仅仅是培养未来的艺术家,更重要的是提升全民的综合艺术修养,其实,成为最懂艺术的观众也很棒。”瞿老师是这样说的,瞿老师也是这样做的。

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▲《捣练图》NO:04

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▲《花田错》

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▲《华龙道》

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▲《将相和》

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▲《仕女》NO:01

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▲《仕女》NO:02

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▲《仕女》NO:03

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▲《仕女》NO:04

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▲《事事如意》NO:01

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▲《事事如意》NO:02

『梨园清梦入丹青』 ——瞿剑宛戏曲人物瓷盘画赏析

▲《事事如意》NO:03

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▲《事事如意》NO:04

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▲《舞》NO:01

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▲《舞》NO:02

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▲《舞》NO:03

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▲《小提琴家》

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▲《野猪林》

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▲《夜宴图》NO:01

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▲《夜宴图》NO:02

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▲《夜宴图》NO:03

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▲《簪花仕女图》NO:01

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▲《醉归图》

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