这些电影告诉我们：为什么大多数新加坡电影都与家庭和教育有关？
<h1>"爸爸妈妈不在家。</h1>
在1997年亚洲金融危机期间，一个普通家庭陷入了哀悼。新加坡80后导演陈哲毅根据自己的真实生活经历进行了改编。
被家长忽视，家庭时髦，被学校当成头痛。我的父母忙于工作，他们不得不请来菲律宾女仆特里（Terri）来帮助照顾房子。凯莉和保姆泰瑞从生锈到排斥、冲突，渐渐产生深厚的感情。在大家欢欣鼓舞的时候，1997年的金融动荡影响了这个国家，改变了家庭。
影片通过大量镜头描述了人与人之间的精神交流，并探讨了家庭伦理的细微差别。在宏大的社会背景下，专注于观察一个孩子的成长，一个家庭的重组，一个支离破碎的小社会。虽然郁闷无奈，但并不悲伤，在拼命寻找乐观和希望的过程中，影片充满了非凡的小幽默和人情味。
<h1>"快跑！孩子</h1>
阿坤想送给妹妹一份礼物，决定参加一场越野赛，以获得这双漂亮的鞋子作为奖品。
看过伊朗电影《小鞋子》的朋友，马上就能想到《快跑！《孩子》改编自《小鞋子》。导演将故事的背景改为1965年，在动荡的新加坡独立之前和之后。本文最初发表于"大象在玩耍"。无论他在哪里看到它，它一定是偷窃。请举报！
虽然影片多次影射新加坡独立后的政治外交局势，但主要故事却是孩子之间最简单的爱情。因为有爱，有伟大的目标，因为有爱，会奋斗，因为有爱，生活充满了温暖和温暖。
<h1>"十二楼"</h1>
住在政府住房里的几个普通家庭：每天责骂养女的老妇人，移民新加坡的中国新娘莉莉小三，不得不照顾顽皮的兄妹的弟弟孟......他们的生活有点凄美，构成了电影的主体。
这个事件是如此混乱，以至于几乎没有故事情节可讲。导演的处理方式是还原新加坡下层阶级日常生活的最现实方式，表达了对这个看似乖巧的花园国度的讽刺和反思。这部电影是一幅新加坡的浮画。
<h1>孩子不傻</h1>
从小学开始，新加坡根据学生的表现被划分为不同的级别，并不断进行转移。EM1 是最佳（智能），EM2 是中等（中等），EM3 是底部（愚蠢）。
Terry、Wenfu和Guobin是三个em3学生，他们的三个家庭有着千丝万缕的联系，但彼此之间并不是很友好。然而，在分类此事上却很不以为然，三个志同道合的孩子开始了激烈的反抗。在新老师的鼓励下，三人都意识到自己并不比别人差，三个家庭在共同的烦恼中看到了彼此的真实感受。
其中最直接的影片揭露了不正常的教育制度，探讨了教育制度、家庭关系和父母与子女之间的沟通，深入浅薄，笑与骂，有悲伤与喜悦，有爱与恨，感动。
众所周知，新加坡是一个多元化的国家，包容，非常擅长制作电影。新加坡的许多电影都是家庭和教育，内容丰富，主题深刻。搞笑，也反映出很多教育问题。
新加坡的电影大多与教育有关，这表明整个社会都非常重视教育。作为发达国家，新加坡虽小，但在经济文化教育等方面值得我们学习。"大象看戏"让娱乐更有价值。.