14岁的初中生张峻豪，还有八个月就要参加中考，可是他却沉迷于玩手机。
父母反映张峻豪在家的时候，手机不离手，吃饭、睡觉，包括上厕所都会拿着手机，耳机一天到晚戴着。父母让他放下手机，学习看书，他却假装没听见，继续玩手机。
之前张峻豪在父母眼中是一个特别听话的孩子，学习成绩特别好，现在他的学习成绩直线下滑，父母非常的焦虑只好向育儿师求助。
育儿师来到张峻豪的房间，发现在他的房间里有许多和学习无关的东西，了解到他之前是一个积极向上有许多爱好的大男孩。育儿师试图与张峻豪聊天，他却一边看手机一边回答育儿师的问题。
育儿师走出房间后跟妈妈了解到，张峻豪上小学时学习成绩非常好，小学时的学习都是妈妈一手安排和管束，进入青春期后就不再让妈妈插手了。
在和育儿师聊天的过程中，妈妈有个惊人的举动，她竟透过张峻豪房间的锁洞观察孩子在做什么，更让人吃惊的这个锁洞是妈妈拆出来的。
青春期的孩子渴望独立渴望自由，讨厌别人偷窥自己的隐私，包括父母。所以妈妈的这种做法会引起张峻豪极度的反感和愤怒。
因此，当爸爸妈妈轮番去他的房间劝他放下手机学习的时候，张峻豪却戴上了耳机，说他们很烦，让他们出去，还丢给爸爸一句话：我没去你的房间，你为什么来我的房间。一家人基本上没有任何的沟通交流，陷入了僵局。
育儿师观察日结束之后要开一个家庭会议，她认为张峻豪是一个处于青春期的孩子，他非常渴望参与到正式的谈话中，所以主动让他参加了家庭会议。
在家庭会议上，育儿师提到如果父母不尊重和保护孩子的隐私，孩子对父母承诺过的事也很难办到，家长和孩子之间的相互信任无从建立。对于青春期的孩子来说，会因为这种不信任的因素而放弃自己的目标。
张峻豪学习成绩下滑的真正原因是在小学时妈妈包办了太多，导致他的自我管理能力太弱，不知道怎么规划时间去达成目标，才会玩手机来填满时间。
要改变家庭目前的僵局，首先父母和孩子之间要彼此信任，其次是培养张峻豪的自我管理能力，真正的自我独立。为了让张峻豪养成自我管理的习惯，育儿师和他一起讨论了目标管理计划。
让张峻豪清晰地知道为了达到自己去理想高中学校的目标还需要做哪些规划和努力，而且在讨论思考的过程中让他明白考试分数是自己定下来的目标不是父母唠叨出来的事情。
育儿师通过张峻豪小时候的相册来开启一家人的沟通，开始的时候张峻豪略显尴尬和别扭，但是后来随着和父母的互动越来越好，他也变得自如起来。
他还主动向父母认错，意识到自己之前的行为不当，父母也表示以后会信任他。
最后，爸爸把俊豪房间的锁重新装了起来，这也是代表信任的一把锁。
作为家长要学会尊重和保护好孩子的隐私，大胆放手让孩子规划自己的学习和生活，孩子才能真正独立，活出自己的精彩！