梦想中的邻居
网友问：家长和老师沟通的最佳方式是什么？
回应：适度安排家长和孩子做同学，避免家长和老师之间像"鸡和鸭话"那样沟通。当然，这需要全社会，特别是企事业单位对育儿期专业工作者的容忍，让助教在完成自己的工作的同时，多花点时间陪伴孩子学习和成长。否则，专业工作者没有足够的能力更好地抚养孩子，社会人口在生育率停滞后，甚至负增长，不可能让所有群体都"置身事外"。
鸡和鸭说话（粤语词汇），意思是鸡和鸭的言语，描述语言不清晰，双方交流没有共同语言，无法正常交流。
新关爱，让孩子早早走出家庭"非专业"教育，孩子到学龄阶段，家长的责任会和保姆一样，文化课程教学完全委托给老师，50个人到工作水平的家长会不到一个小时就结束了，几乎所有的家长都不知道自己的孩子在老师的指导之后是怎么做到的......追求专业至上的学校教育是采取实际行动，让家人远离校园，家长和老师之间的沟通与"鸡犲爺爺"越来越相似，要么停留在无言无路可及的地方，要么停留在彼此交谈中不知道对方说了什么。那么，如何才能缩小家长和老师之间的信息代沟呢？
和孩子做同学，保证航海的成长不被吼
适度安排父母和孩子成为同学！
在现代社会中，企业常见的问题管理工具是谁谁，什么，什么时候Wehen，在哪里，为什么，如何（5W1H），也就是说，解决任何问题都离不开当事人，处理什么，事件何时发生，事件发生的地点，事件的原因。
家长和老师之间有效沟通的目标是什么？目的是什么？
这是关于如何更好地帮助孩子学习和成长！
每个孩子都是一个家庭的宝贝，是家庭"长江后浪向前推"的后浪;然而，现实生活中人类文明的成就越来越丰富，留给孩子"学会闲"的知识和信息越来越多，父母没有办法陪伴孩子独自学习和成长。因此，现代社会几乎所有的孩子都必须通过学校教育这个"跳板"，才能成为更好的人才。
孩子在学校的学习程度，孩子对学习的理解程度，孩子与同学和老师相处得好吗......家长只能从老师那里互相了解。然而，现实情况是，家长完全孤立在校外，孩子对学校的情况一无所知，在这样信息不对称的情况下，家长们想和老师沟通，从哪里开始，结束什么？
讨论彼此熟悉的事情是有效沟通的基本先决条件。虽然父母和老师在沟通的核心都是众所周知的，但孩子在学校发生的事情和行为方式是最大的信息不对称之一。因此，老师在课堂上就不必教新知识，老师们怎么不好，老师们对孩子如何刻薄等负面信息在网络上也不是无穷无尽的。因此，要提高家长与老师之间的沟通效率，必须从消除家长与老师之间的信息不对称入手，最好的办法就是安排家长和孩子适度地成为同学。当然，这需要全社会，特别是企事业单位对育儿期专业工作者的容忍，让助教在完成自己的工作的同时，多花点时间陪伴孩子学习和成长。否则，专业工作者没有足够的能力更好地抚养孩子，社会人口在生育率停滞后，甚至负增长，不可能让所有群体都"置身事外"。
邻里使命：在成长的道路上成为孩子和咨询。
教育邻居的愿景：让世界不难孕育小，不难养老。
教育邻里：促进社会和谐与邻里友好，促进社会道德教育，促进每个人的健康快乐成长。探索一套邻里互助解决"独生子女疾病与代际教育"问题的公益、包容性性教育，与家长"量身定做"孩子的成长计划，为孩子提供游戏、合作、共享成长空间......即社区邻里教育服务生态系统。