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《跟我一起2》:爱的良好教育

埃尔玛·冯

《夢想A:陪伴我2》(以下稱「與我同行2」)的篇幅足以讓這部經典漫畫/插曲觸及其目標觀眾(《夢之夢》漫畫最初在《小學1-4學生》雜誌上連續出版),以完成整個小學學年。

《跟我一起2》:爱的良好教育

"与我同在"海报

《跟我一起》大获成功后,续集的创意前襟拖了这么久,大概是因为导演兼编剧从未像《跟我走》系列那样把夹心,如何进行剧情定位和情感定位。《陪我2》当然没有令人满意,但真诚的态度,可以让观众原谅电影剧情上的不自然。对于成年观众来说,这部电影或许无法"重回童年",但对于儿童观众来说,却是一种很好的爱情教育。

作为一部50周年纪念作品,《与我同行2》对读者和观众来说既熟悉又陌生。这部电影可以是翻拍,也可以是新的故事。读过45卷本《A梦》的读者,可以发现短篇大作《奶奶的回忆》、《我出生的那一天》和《雪山的浪漫史》和《离开景乡》的影子。

前两个短剧情基本上是原来就进入了《跟我2》,最后两个短篇故事虽然被抛弃了,但剧情主题就变成了《跟我2》剧情主线——然后嵌套成《A之梦》中,在长篇故事中平时莫比乌斯环式的时空穿越。《跟我2》剧本努力在90分钟,同时缝合成家庭和爱情两套情感线,也加入了一定的冒险情节,而专注于《跟我一起》的友谊相比有点无力。

文学理论的"凤头豹尾五花肉",在《跟我2》中实现了"凤凰"和"豹尾"——影片的片头和结尾,基本上忠于原文,也是最感人或"催人泪下"的。电影原著剧情,被编剧"免费玩",难免显得有些平庸。我必须感受到藤子的感觉。F.漫画作家除了一流的想象力外,是一个善于讲故事的人,分享感情的能力也是一流的,是文字大师。《跟我2》虽然只学会了67%的力量,也足够用,但从观众心目中最理想的家庭电影来看,还有一定的距离。

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《跟我2》剧情

45卷《A之梦》,藤子的17部短篇作品。F.2号男性亲自画了很长一段作品,其实可以算是同系列的两套作品,在角色设定上并没有小的区别。长篇故事是一个典型的英雄故事,在西方近代文学中,或许可以以《纳尼亚传奇》系列为参考,讲述主线群体的冒险经历。短篇小说是家庭生活和校园生活的漫画,融合了科幻元素,并以幽默和轻松为基调。

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《梦A》的短篇作品曾经最吸引读者和观众,毫无疑问,《梦》的精彩道具,但作为目标受众是中小学生的连载漫画,《梦A》原本定位为儿童文学,所以故事总是在小学生的视角, 讲述小学生的学习、生活、情感。即使有很多短篇小说通过大雄和景祥的"爱情",尽量避免成人的立场:两个人与模特相处融洽,离家更近。《雪山浪漫史》和《离开景乡》讲述了"未来"的故事,但这种创作态度还是被作者坚持了下来。成年观众可能认为"浪漫"是幼稚的,但藤子是唯一一个可以被视为公众一员的男人。F.20号无疑认为,这种天真幼稚是最有价值的。

《跟我一起2》继承了藤子。F.没有两个男性无辜的浪漫。这部电影找到了爱情和被爱的理由,找到的理由很简单,但很动人。从《奶奶的回忆》和《我出生的那一天》两个故事,强调亲戚之间无条件的支持、宽容和爱;

在插话的短篇故事中,人物有老百姓习惯性的贪婪缺点,大人物在大故事中,往往要经历一系列的冒险和考验,以证明其本性秉承勇气和善良的价值。《跟我2》没有达到足够大的起伏和壮丽的桥段,原本的灵魂互换和灵魂失忆的情节,在角色的绝望程度不够深,是导致电影片段情节强度和情感强度崩溃的原因。但《跟我一起2》想要说服观众理解和接受男女之间的情感关系,是既定的,也是值得追求的。

《跟我一起2》:爱的良好教育

对婚姻生活的向往和对婚姻生活的恐惧构成了现代人情感生活的矛盾。茱莉亚·罗伯茨(Julia Roberts)的都市轻喜剧《逃跑的新娘》(The Runaway Bride)开启了《逃亡婚姻》(Escape Marriage)的叙事类型,背后是女性自我意识的觉醒。《跟我2》中的"逃婚",叙事处理比较复杂,因为挑战在于东西方文化都习惯了"强男弱女"的婚姻组合概念。作为短篇小说《雪山的浪漫史》,在读者中引起反响的评价褒贬不一,而且因为不是所有的读者都能接受"穷小子女神"这样的建制派角色——除非加入到《莫骗子的穷人》逆势而上"双文"的剧本中。

在对传统文本的改造和重新诠释中,另一部动画电影《白蛇刃》给出的想法可能更值得借鉴:徐贤不再是报纸的对象,不再是弱小但无用的老好人;《跟我2》在安静的香味中脸色模糊,在婚礼上变得被动等待,可能会让影片的女性观众略感不满,但影片花了很多精力去"玩"大雄,扭转了短篇小说读者和观众对大雄的内在印象,并建立了大雄的理性和安静的香味感, 创意策略是合乎逻辑的。

《跟我一起2》:爱的良好教育

观众愿意相信,基于亲情的爱情可以是无条件的,不会得到回报的,但要让观众相信,成人的爱情和婚姻也可以来自灵魂契合和相互欣赏,而不一定辅之以门对一对的物质感,即使是纯爱小说/电影的创作者, 挑战是困难的。

《跟我2》故事的精彩本质或许不合群,但大雄在婚礼上的演讲,文字写得非常好,能帮助观众有效地建立对电影情侣爱情生活的信心。这种自信正是这部电影的创作团队想要帮助观众在银幕生活中建立起来的:爱是一种美德,一种给予,一种进取的态度,以及一种努力做到最好。

《跟我一起2》:爱的良好教育

特效给电影追求"好看",励志给电影追求"好烧",喜剧给电影追求"搞笑",情感给电影追求"好哭"。"跟我2"在祖传的感情中,人们不禁想起了"儿子要养,不善"这句老话;执事的手,老的儿子。而且会是影片的意图,可怜眼前的人。《哭泣》《跟我一起2》,对观众来说就是一堂热爱教育的课。

本期由周玉华编辑

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