10月13日，天伦成长教育启动签约仪式在佛山创意产业园圆满结束。来自全国各地的近百位教育行业精英齐聚一堂，共同见证了天伦成长教育项目的启动，并就新形势下如何构建成长型教育生态圈交换了意见。
成长是教育的目的
7月24日晚，"双减"政策正式落地，一些教育培训机构直接宣布解散，完全放弃，也有不少线上培训机构开始裁员，双减压力，教育培训机构可以说是在苦苦挣扎，都在寻求新的突破。天伦成长教育创始人邱大伦提出："成长是教育的目的，成长教育是走出商业教育的必由之路。"
成长是一股强大的力量，因为生活和社会都是不确定的，只有坚强的自己，才能有选择的资格和能力。以成长为导向的人，为了找到通往幸福的道路，因此，培养个人的成长能力，是教育的目的。
目前，大多数商业教育不对结果负责，教育机构应该以成长为目的，以教育为手段。然而，在当前的商业环境和教育意识中，往往存在倒置的现象，以分数、考试成绩为目的，而不是帮助孩子成长为目的。
成长教育应该做的就是对结果负责，帮助他人成长是天伦教育的目的。通过教育培养孩子的思维习惯和行为习惯，以确定的能力面对未来的不确定性，是天伦教育的根本逻辑。
成长 文化是灵魂 成长 产品是内容
邱大伦指出，人生是一个复杂的系统，需要系统的成长教育来促进成长。当前成长教育的产物是单一的、支离破碎的，没有自己的成长文化。
成长文化强调，个人要建立自己的人生评价体系，通过自我意识，确定梦想，量化梦想，实现梦想之路，最终实现共同成长。因此，教育产品不应只是单一的理论灌输，而应激发学生的梦想和创造力，帮助年轻人量化自己的目标，教育机构和教师应以身作则，建立监督机制，使学生实现知识的统一和实践的成长。
天伦教育孵化和引进成长产品，销售成长服务，通过多种方式帮助人们找到梦想、健康、创造力和爱心，最终让人们找到幸福之路。各大教育机构与天伦成长教育合作，可以将成长中的文化基因转化为各自的教育产品，帮助提升教育产品的价值。
成长教育生态：资源与平台思维的整合
人生是一个复杂的系统，需要系统的成长教育生态来促进成长。目前，商业教育的产品单一、碎片化，因此天伦成长教育致力于打造中国第一个成长教育平台，整合成长教育资源，孵化和培训成长相关项目和产品，构建成长教育体系。
成长生态的概念得到了这里众多教育同行的认可，天伦教育科技公司与柠檬客科技、贝蒂生命科学博物馆、陶梦砖、新月、曙恒等十几家教育机构成功签约，打造天伦成长中心成长生态圈。成功签约机构负责人表示，选择天伦是极其重要的战略合作，流为天伦成长中心（佛山市创意产业园）王牌，成长是未来教育的方向，必将使教育机构升级转型，最终促进个人成长和社会进步。
天伦成长教育一期签约仪式成功举行，为天伦教育奠定了基础，第二次行业交流会将于10月24日举行，继续围绕成长教育进行深入探讨与合作。